智慧(hui)校園無線(xian)網(wǎng)絡(luò)覆(fu)蓋解決方案(an)
行業(yè)背景(jing)
?????????? 2017年，教(jiao)育部(bu)辦公(gong)廳關(guān)(guan)于印(yin)發(fā)《2017年教育信(xin)息化工(gong)作要(yao)點(diǎn)》的通(tong)知中明確指(zhi)出：引導(dǎo)(dao)各級(jí)各類(lei)學(xué)校開展(zhan)數(shù)字校(xiao)園、智(zhi)慧校園建設(shè)(she)與應(yīng)用。數(shù)字(zi)校園和(he)智慧校園(yuan)成了學(xué)校(xiao)信息化的(de)代名詞(ci)，各省市也相(xiang)繼出臺(tái)相關(guān)政(zheng)策，明(ming)確數(shù)字校園(yuan)和智慧校(xiao)園要建設(shè)的(de)內(nèi)容(rong)，無線網(wǎng)絡(luò)作(zuo)為一(yi)個(gè)基礎(chǔ)接入網(wǎng)(wang)絡(luò)，是(shi)數(shù)字校(xiao)園和智慧校園(yuan)必不可(ke)少的(de)組成部分。2018年(nian)，教育(yu)部辦公(gong)廳關(guān)于印發(fā)《2018年(nian)教育信(xin)息化和(he)網(wǎng)絡(luò)(luo)安全(quan)工作要點(diǎn)》的(de)通知，該通(tong)知中(zhong)第二(er)條明(ming)確提到，鼓勵(lì)(li)具備條(tiao)件的(de)學(xué)校開展(zhan)“無線校(xiao)園”建設(shè)，配備師(shi)生用教(jiao)學(xué)終(zhong)端。第三條提(ti)出引(yin)導(dǎo)各(ge)級(jí)各類學(xué)校結(jié)(jie)合實(shí)(shi)際特(te)色發(fā)展，開展(zhan)數(shù)字校(xiao)園、智慧校園(yuan)建設(shè)與應(yīng)(ying)用。
用戶需求
1、??接入(ru)需求：各場景能(neng)夠良好接入(ru)無線網(wǎng)(wang)絡(luò)，無線AP部署(shu)美觀
2、??漫游切換：滿(man)足二三層(ceng)漫游，能(neng)夠良好快速(su)切換(huan)，業(yè)務(wù)不中斷(duan)
3、??無線網(wǎng)絡(luò)安全(quan)：規(guī)范師生(sheng)上網(wǎng)行為(wei)
4、??實(shí)名認(rèn)(ren)證：對(duì)(dui)接入的師生進(jìn)(jin)行實(shí)名(ming)認(rèn)證
5、??便捷維(wei)護(hù)與(yu)統(tǒng)一管理
6、??能夠融合教(jiao)育業(yè)務(wù)(wu)，比如電子(zi)書包
解決方案：
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學(xué)校信息(xi)中心：
???????????放置1-2臺(tái)(tai)無線控制(zhi)器，用(yong)于統(tǒng)(tong)一管理(li)全校的無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò)，比如：統(tǒng)(tong)一認(rèn)證(zheng)、信息收(shou)集等
各覆蓋區(qū)(qu)域：
???????????放置若干無線(xian)AP，用于(yu)各個(gè)場(chang)景的接入覆蓋(gai)。
???????????放置若干POE交(jiao)換機(jī)(ji)，用于(yu)各個(gè)場景的(de)AP供電和數(shù)據(jù)交(jiao)換。
方案場景：
無線辦公場(chang)景
???????????在學(xué)(xue)校的各個(gè)辦公(gong)室，放置信銳的(de)面板AP進(jìn)行接(jie)入。主要(yao)供老師進(jìn)行(xing)無線接入辦(ban)公。
報(bào)告廳、會(huì)議(yi)室場景
???????????在學(xué)(xue)校的各(ge)個(gè)會(huì)議室(shi)和報(bào)告廳，由于(yu)接入(ru)人數(shù)較(jiao)多，所以選用信(xin)銳11ac wave 2的AP進(jìn)行覆蓋(gai)，滿足高并發(fā)(fa)的需求。
室外公(gong)共區(qū)域場景
???????????在室(shi)外公共區(qū)域(yu)場景，放置(zhi)信銳室外AP進(jìn)(jin)行接入，主要(yao)供老師(shi)或者訪客接入(ru)
電子書(shu)包教學(xué)場景
???????????在電(dian)子書包應(yīng)(ying)用教室，放置(zhi)信銳智多星可(ke)變射(she)頻AP進(jìn)行無(wu)線覆蓋，主要供(gong)學(xué)生和(he)老師進(jìn)行互動(dòng)(dong)學(xué)習(xí)與教學(xué)
方案優(yōu)(you)勢(shì)：
1、穩(wěn)定可靠高并(bing)發(fā)：采用信銳NAP-3620可(ke)變射(she)頻AP，流暢(chang)保證(zheng)互動(dòng)課(ke)堂、電(dian)子書包(bao)/VR教育等高(gao)吞吐(tu)教學(xué)(xue)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身份認(rèn)(ren)證：自帶認(rèn)證(zheng)平臺(tái)，多達(dá)13種(zhong)認(rèn)證，可兼(jian)容各大(da)第三方廠(chang)商實(shí)現(xiàn)(xian)統(tǒng)一認(rèn)證
3、智運(yùn)(yun)維、易管理：可視(shi)化，全網(wǎng)(wang)統(tǒng)一管理(li)，移動(dòng)(dong)APP隨時(shí)隨地(di)管理，輕松(song)運(yùn)維
4、無線控(kong)制器內(nèi)置行為(wei)管理(li)和審計(jì)，能夠規(guī)(gui)范師生的(de)上網(wǎng)行為(wei)