智慧(hui)校園無線網(wǎng)(wang)絡(luò)覆蓋(gai)解決方案(an)
行業(yè)(ye)背景(jing)
?????????? 2017年，教育部辦(ban)公廳關(guān)(guan)于印(yin)發(fā)《2017年教育信(xin)息化工作要點(diǎn)(dian)》的通知中(zhong)明確指出：引(yin)導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)(xue)校開展數(shù)(shu)字校園、智(zhi)慧校園建(jian)設(shè)與應(yīng)用(yong)。數(shù)字(zi)校園(yuan)和智慧校(xiao)園成了學(xué)校信(xin)息化的(de)代名詞(ci)，各省(sheng)市也相繼(ji)出臺(tái)相關(guān)政策(ce)，明確數(shù)字校(xiao)園和(he)智慧(hui)校園要建(jian)設(shè)的內(nèi)容(rong)，無線網(wǎng)絡(luò)作(zuo)為一(yi)個(gè)基礎(chǔ)接入網(wǎng)(wang)絡(luò)，是數(shù)字校園(yuan)和智慧(hui)校園(yuan)必不(bu)可少的組成(cheng)部分。2018年，教(jiao)育部辦公廳關(guān)(guan)于印發(fā)(fa)《2018年教育信息(xi)化和網(wǎng)(wang)絡(luò)安(an)全工作(zuo)要點(diǎn)》的通知，該(gai)通知中(zhong)第二(er)條明確提到(dao)，鼓勵(lì)具(ju)備條件的學(xué)校(xiao)開展“無(wu)線校園”建設(shè)，配(pei)備師(shi)生用(yong)教學(xué)終端。第三(san)條提(ti)出引導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)(xue)校結(jié)合實(shí)際特(te)色發(fā)展，開展數(shù)(shu)字校(xiao)園、智慧校(xiao)園建設(shè)(she)與應(yīng)用(yong)。
用戶需求
1、??接入需(xu)求：各場(chǎng)景(jing)能夠良好(hao)接入無線網(wǎng)(wang)絡(luò)，無線AP部署(shu)美觀(guan)
2、??漫游(you)切換：滿足二(er)三層漫(man)游，能夠良好(hao)快速切(qie)換，業(yè)務(wù)不(bu)中斷
3、??無線網(wǎng)絡(luò)安全(quan)：規(guī)范師生上網(wǎng)(wang)行為(wei)
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(duì)(dui)接入的師生(sheng)進(jìn)行(xing)實(shí)名認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)與統(tǒng)(tong)一管(guan)理
6、??能夠融合(he)教育業(yè)(ye)務(wù)，比如電子書(shu)包
解決方案(an)：
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學(xué)校信(xin)息中心：
???????????放置1-2臺(tái)(tai)無線(xian)控制器，用(yong)于統(tǒng)一管(guan)理全校(xiao)的無線(xian)網(wǎng)絡(luò)，比如：統(tǒng)(tong)一認(rèn)(ren)證、信息收集等(deng)
各覆(fu)蓋區(qū)域：
???????????放置若干(gan)無線(xian)AP，用于(yu)各個(gè)場(chǎng)景的接(jie)入覆蓋(gai)。
???????????放置若干POE交(jiao)換機(jī)，用(yong)于各個(gè)場(chǎng)景(jing)的AP供電和(he)數(shù)據(jù)交換(huan)。
方案(an)場(chǎng)景：
無線辦公場(chǎng)景(jing)
???????????在學(xué)校的各(ge)個(gè)辦公室，放置(zhi)信銳的(de)面板AP進(jìn)(jin)行接入(ru)。主要供老(lao)師進(jìn)行無線(xian)接入辦公(gong)。
報(bào)告廳、會(huì)議室(shi)場(chǎng)景
???????????在學(xué)校(xiao)的各(ge)個(gè)會(huì)議室(shi)和報(bào)告廳，由于(yu)接入人數(shù)(shu)較多(duo)，所以選(xuan)用信銳11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋(gai)，滿足(zu)高并發(fā)的需求(qiu)。
室外公共區(qū)(qu)域場(chǎng)景(jing)
???????????在室(shi)外公共(gong)區(qū)域場(chǎng)景，放(fang)置信(xin)銳室外AP進(jìn)行接(jie)入，主要供老(lao)師或(huo)者訪客接入
電子(zi)書包教(jiao)學(xué)場(chǎng)(chang)景
???????????在電(dian)子書(shu)包應(yīng)用(yong)教室，放置信銳(rui)智多(duo)星可變射頻(pin)AP進(jìn)行無線覆(fu)蓋，主要供學(xué)生(sheng)和老師(shi)進(jìn)行互動(dòng)(dong)學(xué)習(xí)(xi)與教(jiao)學(xué)
方案優(yōu)(you)勢(shì)：
1、穩(wěn)定可(ke)靠高并發(fā)：采用(yong)信銳NAP-3620可(ke)變射頻(pin)AP，流暢保證互動(dòng)(dong)課堂、電子書包(bao)/VR教育(yu)等高吞吐教(jiao)學(xué)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身份認(rèn)(ren)證：自帶(dai)認(rèn)證(zheng)平臺(tái)，多達(dá)13種認(rèn)(ren)證，可兼(jian)容各大第(di)三方廠(chang)商實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一認(rèn)(ren)證
3、智運(yùn)(yun)維、易管理：可(ke)視化，全(quan)網(wǎng)統(tǒng)一管理(li)，移動(dòng)APP隨時(shí)(shi)隨地管(guan)理，輕松運(yùn)(yun)維
4、無線(xian)控制器(qi)內(nèi)置(zhi)行為(wei)管理和審計(jì)，能(neng)夠規(guī)范(fan)師生(sheng)的上網(wǎng)行(xing)為