智慧校園(yuan)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋(gai)解決方(fang)案
行業(yè)(ye)背景
?????????? 2017年，教(jiao)育部辦公(gong)廳關(guān)(guan)于印發(fā)《2017年教育(yu)信息化工作要(yao)點(diǎn)》的通知中(zhong)明確指出(chu)：引導(dǎo)各級(jí)各(ge)類學(xué)校開(kāi)(kai)展數(shù)字校園、智(zhi)慧校園(yuan)建設(shè)(she)與應(yīng)用。數(shù)(shu)字校園(yuan)和智慧校(xiao)園成了學(xué)(xue)校信息化的代(dai)名詞，各省(sheng)市也相繼出(chu)臺(tái)相關(guān)政(zheng)策，明確數(shù)字(zi)校園和智慧(hui)校園(yuan)要建設(shè)的(de)內(nèi)容，無(wú)線(xian)網(wǎng)絡(luò)作為一(yi)個(gè)基礎(chǔ)接(jie)入網(wǎng)絡(luò)，是(shi)數(shù)字校(xiao)園和智慧校(xiao)園必不可少的(de)組成部分。2018年，教(jiao)育部辦(ban)公廳關(guān)于印(yin)發(fā)《2018年(nian)教育信(xin)息化和(he)網(wǎng)絡(luò)(luo)安全(quan)工作(zuo)要點(diǎn)》的通知，該(gai)通知中第(di)二條明確提到(dao)，鼓勵(lì)具備條(tiao)件的學(xué)校開(kāi)展(zhan)“無(wú)線校園”建(jian)設(shè)，配備師生用(yong)教學(xué)終端。第(di)三條提出(chu)引導(dǎo)各級(jí)各類(lei)學(xué)校(xiao)結(jié)合實(shí)際特(te)色發(fā)展，開(kāi)展數(shù)(shu)字校園、智慧校(xiao)園建設(shè)(she)與應(yīng)用。
用戶需求
1、??接入需求：各(ge)場(chǎng)景能夠良好(hao)接入無(wú)線(xian)網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線AP部署(shu)美觀
2、??漫游(you)切換：滿足二三(san)層漫游(you)，能夠(gou)良好快速切換(huan)，業(yè)務(wù)不中(zhong)斷
3、??無(wú)線網(wǎng)絡(luò)(luo)安全：規(guī)范(fan)師生上網(wǎng)行為(wei)
4、??實(shí)名認(rèn)證(zheng)：對(duì)接入的師(shi)生進(jìn)行實(shí)名認(rèn)(ren)證
5、??便捷維護(hù)(hu)與統(tǒng)一管理
6、??能夠融合教育(yu)業(yè)務(wù)，比如電子(zi)書(shū)包
解決方案(an)：
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學(xué)校信(xin)息中(zhong)心：
???????????放置1-2臺(tái)無(wú)(wu)線控制器，用于(yu)統(tǒng)一管(guan)理全(quan)校的無(wú)(wu)線網(wǎng)絡(luò)(luo)，比如：統(tǒng)(tong)一認(rèn)證(zheng)、信息收集(ji)等
各覆蓋區(qū)域(yu)：
???????????放置若干無(wú)(wu)線AP，用于各(ge)個(gè)場(chǎng)(chang)景的接(jie)入覆蓋。
???????????放置(zhi)若干POE交換機(jī)(ji)，用于各個(gè)場(chǎng)(chang)景的AP供(gong)電和數(shù)據(jù)交換(huan)。
方案(an)場(chǎng)景：
無(wú)線(xian)辦公場(chǎng)景(jing)
???????????在學(xué)校(xiao)的各個(gè)辦公室(shi)，放置信(xin)銳的面板(ban)AP進(jìn)行接(jie)入。主要供老師(shi)進(jìn)行無(wú)線(xian)接入辦公。
報(bào)告廳、會(huì)議(yi)室場(chǎng)景
???????????在學(xué)(xue)校的各個(gè)會(huì)(hui)議室和(he)報(bào)告(gao)廳，由于接入(ru)人數(shù)較(jiao)多，所以選(xuan)用信銳11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋，滿足高(gao)并發(fā)的需求。
室外公共區(qū)域(yu)場(chǎng)景(jing)
???????????在室外公共區(qū)(qu)域場(chǎng)景，放置(zhi)信銳室(shi)外AP進(jìn)行接(jie)入，主要(yao)供老師或者(zhe)訪客接入(ru)
電子(zi)書(shū)包(bao)教學(xué)場(chǎng)景(jing)
???????????在電子書(shū)包(bao)應(yīng)用教室，放置(zhi)信銳(rui)智多(duo)星可變射頻(pin)AP進(jìn)行無(wú)線(xian)覆蓋，主(zhu)要供(gong)學(xué)生和老師(shi)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)(xue)習(xí)與教學(xué)(xue)
方案優(yōu)勢(shì)(shi)：
1、穩(wěn)定(ding)可靠高并發(fā)(fa)：采用(yong)信銳NAP-3620可(ke)變射頻AP，流(liu)暢保(bao)證互(hu)動(dòng)課堂、電子書(shū)(shu)包/VR教育等高(gao)吞吐教學(xué)應(yīng)用(yong)
2、統(tǒng)一身份認(rèn)證(zheng)：自帶(dai)認(rèn)證平(ping)臺(tái)，多達(dá)13種認(rèn)證(zheng)，可兼容各大(da)第三方(fang)廠商(shang)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)(tong)一認(rèn)證
3、智運(yùn)(yun)維、易管(guan)理：可視(shi)化，全(quan)網(wǎng)統(tǒng)一管(guan)理，移動(dòng)APP隨時(shí)(shi)隨地(di)管理，輕松運(yùn)維(wei)
4、無(wú)線控制(zhi)器內(nèi)置行為(wei)管理和審計(jì)，能(neng)夠規(guī)范師(shi)生的(de)上網(wǎng)(wang)行為