智慧校園(yuan)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋(gai)解決(jue)方案
行業(yè)背景
?????????? 2017年，教育部辦(ban)公廳關(guān)(guan)于印發(fā)(fa)《2017年教育信息(xi)化工作(zuo)要點(diǎn)》的通(tong)知中明確指(zhi)出：引導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)校開展(zhan)數(shù)字校園、智慧(hui)校園建設(shè)與應(yīng)(ying)用。數(shù)(shu)字校園(yuan)和智慧校園成(cheng)了學(xué)校信息化(hua)的代(dai)名詞(ci)，各省市(shi)也相(xiang)繼出臺(tái)相關(guān)政(zheng)策，明確數(shù)字校(xiao)園和智慧校園(yuan)要建設(shè)的內(nèi)容(rong)，無(wú)線網(wǎng)(wang)絡(luò)作為一個(gè)基(ji)礎(chǔ)接入網(wǎng)絡(luò)(luo)，是數(shù)字校園(yuan)和智慧校園(yuan)必不可(ke)少的組(zu)成部分。2018年(nian)，教育部(bu)辦公廳(ting)關(guān)于印發(fā)(fa)《2018年教育信(xin)息化和網(wǎng)絡(luò)(luo)安全工作要點(diǎn)(dian)》的通(tong)知，該通知中第(di)二條明(ming)確提到，鼓勵(lì)(li)具備條件的學(xué)(xue)校開展“無(wú)線校(xiao)園”建設(shè)(she)，配備師生用教(jiao)學(xué)終端(duan)。第三條提(ti)出引導(dǎo)各(ge)級(jí)各類(lei)學(xué)校結(jié)合實(shí)(shi)際特色發(fā)展，開(kai)展數(shù)字校(xiao)園、智(zhi)慧校園建(jian)設(shè)與應(yīng)用。
用戶(hu)需求(qiu)
1、??接入需求(qiu)：各場(chǎng)(chang)景能夠(gou)良好(hao)接入無(wú)線網(wǎng)(wang)絡(luò)，無(wú)線AP部(bu)署美(mei)觀
2、??漫游切換(huan)：滿足二三(san)層漫游，能(neng)夠良(liang)好快速切換，業(yè)(ye)務(wù)不中斷(duan)
3、??無(wú)線(xian)網(wǎng)絡(luò)安全：規(guī)范(fan)師生上(shang)網(wǎng)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證(zheng)：對(duì)接入的師(shi)生進(jìn)行實(shí)名認(rèn)(ren)證
5、??便捷維護(hù)與(yu)統(tǒng)一管理(li)
6、??能夠融合(he)教育業(yè)務(wù)(wu)，比如電子(zi)書包
解決(jue)方案(an)：
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學(xué)校信息中(zhong)心：
???????????放置1-2臺(tái)(tai)無(wú)線控(kong)制器，用于統(tǒng)一(yi)管理(li)全校的無(wú)線(xian)網(wǎng)絡(luò)，比(bi)如：統(tǒng)一認(rèn)(ren)證、信息收集等(deng)
各覆蓋區(qū)(qu)域：
???????????放置若干(gan)無(wú)線AP，用于各個(gè)(ge)場(chǎng)景的接入(ru)覆蓋。
???????????放置若(ruo)干POE交換機(jī)，用于(yu)各個(gè)場(chǎng)景(jing)的AP供電和(he)數(shù)據(jù)交換(huan)。
方案(an)場(chǎng)景：
無(wú)線辦公場(chǎng)景(jing)
???????????在學(xué)校的(de)各個(gè)辦公(gong)室，放(fang)置信(xin)銳的面(mian)板AP進(jìn)行接入。主(zhu)要供老(lao)師進(jìn)行(xing)無(wú)線接入辦公(gong)。
報(bào)告(gao)廳、會(huì)(hui)議室場(chǎng)(chang)景
???????????在學(xué)校的各(ge)個(gè)會(huì)(hui)議室和報(bào)告廳(ting)，由于接入人數(shù)(shu)較多，所以(yi)選用信銳(rui)11ac wave 2的AP進(jìn)行(xing)覆蓋(gai)，滿足高并(bing)發(fā)的需求。
室外公(gong)共區(qū)域場(chǎng)景(jing)
???????????在室外公(gong)共區(qū)域場(chǎng)景，放(fang)置信銳(rui)室外AP進(jìn)(jin)行接入(ru)，主要供(gong)老師(shi)或者訪客接入(ru)
電子(zi)書包(bao)教學(xué)場(chǎng)景
???????????在電子書包(bao)應(yīng)用(yong)教室，放置信(xin)銳智(zhi)多星(xing)可變射頻(pin)AP進(jìn)行(xing)無(wú)線覆蓋，主要(yao)供學(xué)生和老師(shi)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)(xue)習(xí)與教(jiao)學(xué)
方案優(yōu)勢(shì)(shi)：
1、穩(wěn)定可靠高并(bing)發(fā)：采(cai)用信銳NAP-3620可變(bian)射頻AP，流暢(chang)保證互動(dòng)課(ke)堂、電子書包/VR教(jiao)育等高吞(tun)吐教學(xué)(xue)應(yīng)用
2、統(tǒng)一(yi)身份認(rèn)(ren)證：自帶認(rèn)證(zheng)平臺(tái)，多達(dá)(da)13種認(rèn)證，可(ke)兼容各大(da)第三方廠(chang)商實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一(yi)認(rèn)證(zheng)
3、智運(yùn)(yun)維、易管理(li)：可視化(hua)，全網(wǎng)統(tǒng)一管理(li)，移動(dòng)APP隨時(shí)隨(sui)地管理，輕松(song)運(yùn)維
4、無(wú)線控(kong)制器內(nèi)置行為(wei)管理和審計(jì)，能(neng)夠規(guī)(gui)范師生的上網(wǎng)(wang)行為