智慧校(xiao)園無(wú)(wu)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋(gai)解決方(fang)案
行業(yè)背景(jing)
?????????? 2017年，教育(yu)部辦公廳(ting)關(guān)于印發(fā)(fa)《2017年教育信息(xi)化工作(zuo)要點(diǎn)》的通(tong)知中明確(que)指出：引(yin)導(dǎo)各級(jí)各(ge)類學(xué)(xue)校開(kāi)展(zhan)數(shù)字校園、智慧(hui)校園建設(shè)與應(yīng)(ying)用。數(shù)(shu)字校(xiao)園和智(zhi)慧校(xiao)園成了學(xué)校(xiao)信息化的代(dai)名詞，各省市(shi)也相繼出臺(tái)相(xiang)關(guān)政策，明確(que)數(shù)字校園和(he)智慧校園(yuan)要建設(shè)(she)的內(nèi)容，無(wú)線(xian)網(wǎng)絡(luò)作為一(yi)個(gè)基礎(chǔ)(chu)接入網(wǎng)(wang)絡(luò)，是(shi)數(shù)字校園和(he)智慧校園必不(bu)可少的組成部(bu)分。2018年，教(jiao)育部辦公廳(ting)關(guān)于印(yin)發(fā)《2018年教育信息(xi)化和網(wǎng)(wang)絡(luò)安全工作(zuo)要點(diǎn)》的通(tong)知，該通知中(zhong)第二條明確(que)提到，鼓勵(lì)具(ju)備條件的學(xué)校(xiao)開(kāi)展“無(wú)線(xian)校園”建設(shè)，配(pei)備師生(sheng)用教學(xué)終(zhong)端。第三條提(ti)出引導(dǎo)各(ge)級(jí)各類學(xué)校(xiao)結(jié)合實(shí)(shi)際特(te)色發(fā)(fa)展，開(kāi)展數(shù)字(zi)校園、智慧校(xiao)園建設(shè)(she)與應(yīng)(ying)用。
用戶(hu)需求
1、??接入(ru)需求：各場(chǎng)景能(neng)夠良好接入(ru)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線(xian)AP部署美觀(guan)
2、??漫游切換：滿足(zu)二三層漫游(you)，能夠良好快速(su)切換，業(yè)(ye)務(wù)不中(zhong)斷
3、??無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全(quan)：規(guī)范師生上網(wǎng)(wang)行為(wei)
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(duì)接(jie)入的師生進(jìn)(jin)行實(shí)名認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)(hu)與統(tǒng)一管理(li)
6、??能夠(gou)融合教育業(yè)務(wù)(wu)，比如電子(zi)書(shū)包(bao)
解決方案(an)：
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學(xué)校信息中心(xin)：
???????????放置(zhi)1-2臺(tái)無(wú)(wu)線控制器，用于(yu)統(tǒng)一(yi)管理(li)全校的(de)無(wú)線網(wǎng)(wang)絡(luò)，比如：統(tǒng)一(yi)認(rèn)證、信息收集(ji)等
各覆蓋區(qū)域(yu)：
???????????放置若干(gan)無(wú)線AP，用于各(ge)個(gè)場(chǎng)景的(de)接入(ru)覆蓋。
???????????放置若干(gan)POE交換機(jī)(ji)，用于各個(gè)場(chǎng)景(jing)的AP供電和數(shù)(shu)據(jù)交換。
方案場(chǎng)(chang)景：
無(wú)線辦公(gong)場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的各(ge)個(gè)辦(ban)公室，放置信(xin)銳的面板(ban)AP進(jìn)行(xing)接入。主要(yao)供老師進(jìn)行(xing)無(wú)線接入辦(ban)公。
報(bào)告廳、會(huì)議室(shi)場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的各個(gè)(ge)會(huì)議室(shi)和報(bào)告(gao)廳，由于接入人(ren)數(shù)較多，所以(yi)選用(yong)信銳11ac wave 2的(de)AP進(jìn)行覆蓋(gai)，滿足高并發(fā)(fa)的需求(qiu)。
室外公(gong)共區(qū)域場(chǎng)景(jing)
???????????在室(shi)外公共區(qū)域(yu)場(chǎng)景，放置信銳(rui)室外AP進(jìn)行接入(ru)，主要供(gong)老師或者訪(fang)客接入
電子書(shū)包教(jiao)學(xué)場(chǎng)(chang)景
???????????在電子書(shū)(shu)包應(yīng)用(yong)教室，放置信銳(rui)智多星可變射(she)頻AP進(jìn)行無(wú)線(xian)覆蓋，主要(yao)供學(xué)生(sheng)和老師進(jìn)行互(hu)動(dòng)學(xué)習(xí)(xi)與教學(xué)
方案優(yōu)勢(shì)：
1、穩(wěn)定可靠(kao)高并發(fā)(fa)：采用信銳(rui)NAP-3620可變射(she)頻AP，流暢保證(zheng)互動(dòng)課堂(tang)、電子書(shū)包/VR教育(yu)等高吞(tun)吐教學(xué)(xue)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身份認(rèn)證(zheng)：自帶認(rèn)證平(ping)臺(tái)，多達(dá)13種(zhong)認(rèn)證(zheng)，可兼(jian)容各大(da)第三方(fang)廠商(shang)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一(yi)認(rèn)證
3、智運(yùn)維、易(yi)管理：可(ke)視化，全(quan)網(wǎng)統(tǒng)一管理(li)，移動(dòng)APP隨時(shí)(shi)隨地管理，輕松(song)運(yùn)維
4、無(wú)線控(kong)制器內(nèi)置(zhi)行為管理(li)和審計(jì)，能夠(gou)規(guī)范師(shi)生的上(shang)網(wǎng)行為