智慧校園無(wu)線網(wǎng)絡(luò)(luo)覆蓋解決方案(an)
行業(yè)背景
?????????? 2017年，教育部辦(ban)公廳(ting)關(guān)于(yu)印發(fā)《2017年(nian)教育信息化工(gong)作要點(diǎn)》的通知(zhi)中明確指(zhi)出：引導(dǎo)各級(jí)各(ge)類學(xué)校開展數(shù)(shu)字校園(yuan)、智慧校(xiao)園建設(shè)與(yu)應(yīng)用。數(shù)字校園(yuan)和智慧校(xiao)園成了(le)學(xué)校信息化(hua)的代名(ming)詞，各(ge)省市(shi)也相繼出臺(tái)相(xiang)關(guān)政策，明確(que)數(shù)字校園和智(zhi)慧校(xiao)園要建(jian)設(shè)的內(nèi)(nei)容，無線網(wǎng)絡(luò)(luo)作為(wei)一個(gè)(ge)基礎(chǔ)接入網(wǎng)(wang)絡(luò)，是(shi)數(shù)字校園和(he)智慧校園必不(bu)可少的(de)組成(cheng)部分。2018年，教(jiao)育部辦公廳關(guān)(guan)于印發(fā)《2018年(nian)教育信(xin)息化和網(wǎng)絡(luò)(luo)安全工作要點(diǎn)(dian)》的通知，該(gai)通知(zhi)中第二條明確(que)提到，鼓勵(lì)具備(bei)條件(jian)的學(xué)(xue)校開(kai)展“無線校園”建(jian)設(shè)，配備師(shi)生用(yong)教學(xué)終端。第三(san)條提出(chu)引導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)校結(jié)(jie)合實(shí)(shi)際特色發(fā)展，開(kai)展數(shù)(shu)字校園、智慧校(xiao)園建設(shè)(she)與應(yīng)用。
用戶(hu)需求
1、??接入需求：各(ge)場(chǎng)景能夠(gou)良好接入(ru)無線(xian)網(wǎng)絡(luò)，無線(xian)AP部署美觀
2、??漫游切換：滿足(zu)二三層漫游，能(neng)夠良好快速切(qie)換，業(yè)務(wù)不(bu)中斷
3、??無線(xian)網(wǎng)絡(luò)安全(quan)：規(guī)范師生(sheng)上網(wǎng)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(duì)接(jie)入的師生進(jìn)行(xing)實(shí)名認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)(hu)與統(tǒng)一(yi)管理
6、??能夠融合教育(yu)業(yè)務(wù)(wu)，比如電(dian)子書包
解決方案(an)：
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學(xué)校信(xin)息中心(xin)：
???????????放置1-2臺(tái)無線(xian)控制器，用(yong)于統(tǒng)(tong)一管理全校(xiao)的無(wu)線網(wǎng)絡(luò)(luo)，比如：統(tǒng)一認(rèn)(ren)證、信息(xi)收集等
各覆(fu)蓋區(qū)(qu)域：
???????????放置若干無線(xian)AP，用于各個(gè)(ge)場(chǎng)景的(de)接入(ru)覆蓋。
???????????放置(zhi)若干POE交換(huan)機(jī)，用(yong)于各個(gè)(ge)場(chǎng)景的AP供(gong)電和數(shù)據(jù)(ju)交換。
方案場(chǎng)景(jing)：
無線(xian)辦公場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的各個(gè)(ge)辦公(gong)室，放置信銳(rui)的面板AP進(jìn)行(xing)接入(ru)。主要供老(lao)師進(jìn)(jin)行無(wu)線接入(ru)辦公。
報(bào)告廳、會(huì)議室(shi)場(chǎng)景(jing)
???????????在學(xué)(xue)校的各(ge)個(gè)會(huì)議室(shi)和報(bào)告廳(ting)，由于接入(ru)人數(shù)較多，所(suo)以選用信(xin)銳11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋，滿足高(gao)并發(fā)的需求(qiu)。
室外公共區(qū)域(yu)場(chǎng)景
???????????在室(shi)外公共區(qū)域場(chǎng)(chang)景，放置信銳(rui)室外(wai)AP進(jìn)行接入，主要(yao)供老(lao)師或者(zhe)訪客接入(ru)
電子書包教(jiao)學(xué)場(chǎng)景
???????????在電子(zi)書包應(yīng)用(yong)教室，放置(zhi)信銳智多星(xing)可變射頻AP進(jìn)行(xing)無線覆蓋(gai)，主要供學(xué)生和(he)老師(shi)進(jìn)行(xing)互動(dòng)學(xué)習(xí)與(yu)教學(xué)
方案優(yōu)(you)勢(shì)：
1、穩(wěn)定可靠(kao)高并發(fā)：采(cai)用信銳NAP-3620可變射(she)頻AP，流(liu)暢保(bao)證互(hu)動(dòng)課堂(tang)、電子書包/VR教(jiao)育等高(gao)吞吐教學(xué)應(yīng)用(yong)
2、統(tǒng)一身(shen)份認(rèn)證：自(zi)帶認(rèn)(ren)證平臺(tái)，多達(dá)(da)13種認(rèn)證，可(ke)兼容各大(da)第三方廠商實(shí)(shi)現(xiàn)統(tǒng)(tong)一認(rèn)證
3、智運(yùn)維、易管(guan)理：可視化，全(quan)網(wǎng)統(tǒng)(tong)一管理，移動(dòng)(dong)APP隨時(shí)隨地管(guan)理，輕(qing)松運(yùn)維
4、無線控制器(qi)內(nèi)置行為管理(li)和審計(jì)，能夠規(guī)(gui)范師生(sheng)的上網(wǎng)行為