智慧校園無線(xian)網絡覆(fu)蓋解決方案(an)
行業(yè)背景
?????????? 2017年，教育(yu)部辦公廳(ting)關于印(yin)發(fā)《2017年教育(yu)信息化工(gong)作要點(dian)》的通知(zhi)中明(ming)確指(zhi)出：引導各級各(ge)類學校開(kai)展數(shù)字校園、智(zhi)慧校園建設(she)與應用。數(shù)(shu)字校園和智(zhi)慧校園成(cheng)了學校信(xin)息化的(de)代名詞，各省市(shi)也相(xiang)繼出(chu)臺相關政策，明(ming)確數(shù)字校園和(he)智慧(hui)校園(yuan)要建設(she)的內容，無(wu)線網絡作(zuo)為一個基(ji)礎接入網絡，是(shi)數(shù)字(zi)校園和智慧(hui)校園必不(bu)可少的組成(cheng)部分。2018年，教育部(bu)辦公廳(ting)關于印(yin)發(fā)《2018年教育信息(xi)化和網絡(luo)安全工作(zuo)要點》的通知(zhi)，該通知中(zhong)第二條(tiao)明確(que)提到，鼓勵具備(bei)條件的(de)學校開展“無線(xian)校園(yuan)”建設，配備師生(sheng)用教學終端。第(di)三條提出引(yin)導各級各(ge)類學(xue)校結合(he)實際特色發(fā)(fa)展，開展(zhan)數(shù)字校園、智(zhi)慧校園建(jian)設與應用(yong)。
用戶需求
1、??接入(ru)需求：各場景(jing)能夠良好接入(ru)無線網絡(luo)，無線AP部署美(mei)觀
2、??漫游(you)切換：滿足二三(san)層漫游，能(neng)夠良好快速切(qie)換，業(yè)務不中(zhong)斷
3、??無線網絡(luo)安全：規(guī)(gui)范師生上(shang)網行為
4、??實名(ming)認證：對接入(ru)的師生進行(xing)實名認證
5、??便捷維護與(yu)統(tǒng)一管理(li)
6、??能夠(gou)融合教(jiao)育業(yè)(ye)務，比(bi)如電子書包
解決方案：
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學校信息(xi)中心：
???????????放置1-2臺無(wu)線控制器，用(yong)于統(tǒng)一(yi)管理全校(xiao)的無線網絡(luo)，比如：統(tǒng)一(yi)認證、信息收集(ji)等
各覆蓋區(qū)(qu)域：
???????????放置若(ruo)干無線AP，用于(yu)各個場景的(de)接入覆(fu)蓋。
???????????放置(zhi)若干POE交換(huan)機，用(yong)于各(ge)個場景的AP供電(dian)和數(shù)據交換(huan)。
方案(an)場景：
無線辦公場(chang)景
???????????在學校(xiao)的各個(ge)辦公(gong)室，放置信銳的(de)面板AP進行接(jie)入。主(zhu)要供老師(shi)進行無線(xian)接入(ru)辦公。
報告(gao)廳、會議室場(chang)景
???????????在學校(xiao)的各個會(hui)議室和報告(gao)廳，由于(yu)接入(ru)人數(shù)較多，所(suo)以選用信銳(rui)11ac wave 2的AP進行(xing)覆蓋，滿足高(gao)并發(fā)的需(xu)求。
室外公(gong)共區(qū)域場景(jing)
???????????在室外公共區(qū)(qu)域場景(jing)，放置信銳(rui)室外AP進行接入(ru)，主要供(gong)老師或者訪(fang)客接(jie)入
電子書包教學(xue)場景
???????????在電子書包應(ying)用教室(shi)，放置信銳智(zhi)多星可(ke)變射頻AP進行無(wu)線覆(fu)蓋，主(zhu)要供學生(sheng)和老(lao)師進行互動學(xue)習與教學
方案(an)優(yōu)勢：
1、穩(wěn)定可(ke)靠高并(bing)發(fā)：采(cai)用信銳NAP-3620可(ke)變射(she)頻AP，流暢保(bao)證互動課(ke)堂、電子(zi)書包/VR教育等(deng)高吞吐(tu)教學應用(yong)
2、統(tǒng)一身份(fen)認證：自帶(dai)認證平臺，多(duo)達13種認證，可兼(jian)容各大第三(san)方廠商實現(xiàn)統(tǒng)(tong)一認證
3、智運維、易管理(li)：可視化，全(quan)網統(tǒng)一(yi)管理，移動APP隨時(shi)隨地管理(li)，輕松運維
4、無線控制器內(nei)置行(xing)為管(guan)理和審(shen)計，能夠(gou)規(guī)范師生的(de)上網行為