智慧校(xiao)園無線網(wǎng)絡(luò)(luo)覆蓋解決方案(an)
行業(yè)背(bei)景
?????????? 2017年，教(jiao)育部辦公廳(ting)關(guān)于(yu)印發(fā)《2017年教育信(xin)息化工作要點(diǎn)(dian)》的通知中明確(que)指出：引導(dǎo)各(ge)級(jí)各類(lei)學(xué)校開展(zhan)數(shù)字校園(yuan)、智慧(hui)校園(yuan)建設(shè)與應(yīng)(ying)用。數(shù)字校園(yuan)和智慧校園(yuan)成了(le)學(xué)校信(xin)息化(hua)的代名詞，各(ge)省市也相(xiang)繼出臺(tái)相關(guān)(guan)政策，明確(que)數(shù)字校(xiao)園和智慧(hui)校園要建(jian)設(shè)的內(nèi)容(rong)，無線網(wǎng)絡(luò)(luo)作為一個(gè)基(ji)礎(chǔ)接入網(wǎng)絡(luò)，是(shi)數(shù)字校(xiao)園和智慧校園(yuan)必不(bu)可少的組成部(bu)分。2018年，教育部(bu)辦公(gong)廳關(guān)(guan)于印發(fā)《2018年教育(yu)信息化和(he)網(wǎng)絡(luò)安全(quan)工作要點(diǎn)》的(de)通知(zhi)，該通(tong)知中第二條(tiao)明確(que)提到，鼓勵(lì)具(ju)備條件(jian)的學(xué)校(xiao)開展“無(wu)線校園”建設(shè)，配(pei)備師生(sheng)用教學(xué)(xue)終端(duan)。第三條提出(chu)引導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)校結(jié)合(he)實(shí)際特(te)色發(fā)展，開展(zhan)數(shù)字校園、智(zhi)慧校園建設(shè)與(yu)應(yīng)用。
用戶需求
1、??接入(ru)需求(qiu)：各場(chǎng)景(jing)能夠(gou)良好接入無(wu)線網(wǎng)絡(luò)(luo)，無線AP部署美觀(guan)
2、??漫游切換(huan)：滿足二三(san)層漫游(you)，能夠良好快速(su)切換，業(yè)(ye)務(wù)不中斷(duan)
3、??無線網(wǎng)絡(luò)(luo)安全：規(guī)范師(shi)生上網(wǎng)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(duì)接(jie)入的師生進(jìn)行(xing)實(shí)名認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)與(yu)統(tǒng)一管理
6、??能夠融合(he)教育業(yè)務(wù)，比(bi)如電子書包(bao)
解決方案：
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學(xué)校信(xin)息中心：
???????????放置1-2臺(tái)無線控(kong)制器，用于統(tǒng)(tong)一管理全校的(de)無線網(wǎng)絡(luò)，比(bi)如：統(tǒng)一(yi)認(rèn)證(zheng)、信息收(shou)集等
各覆蓋區(qū)域：
???????????放置若干(gan)無線AP，用于(yu)各個(gè)場(chǎng)景的(de)接入覆蓋(gai)。
???????????放置(zhi)若干POE交換機(jī)，用(yong)于各個(gè)場(chǎng)景(jing)的AP供電和數(shù)(shu)據(jù)交換。
方案場(chǎng)景(jing)：
無線(xian)辦公場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的(de)各個(gè)辦公室，放(fang)置信銳的面板(ban)AP進(jìn)行(xing)接入。主要(yao)供老(lao)師進(jìn)行(xing)無線接(jie)入辦(ban)公。
報(bào)告廳、會(huì)議室(shi)場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的各(ge)個(gè)會(huì)議室和報(bào)(bao)告廳，由于(yu)接入人數(shù)(shu)較多，所(suo)以選(xuan)用信(xin)銳11ac wave 2的AP進(jìn)行覆(fu)蓋，滿足高并(bing)發(fā)的需求(qiu)。
室外(wai)公共區(qū)域場(chǎng)景(jing)
???????????在室外(wai)公共區(qū)域場(chǎng)(chang)景，放置信銳(rui)室外AP進(jìn)行(xing)接入，主要供(gong)老師(shi)或者訪(fang)客接入(ru)
電子書包教(jiao)學(xué)場(chǎng)(chang)景
???????????在電子書包(bao)應(yīng)用教室，放(fang)置信銳智(zhi)多星可變射頻(pin)AP進(jìn)行無(wu)線覆蓋，主要(yao)供學(xué)(xue)生和(he)老師進(jìn)行互(hu)動(dòng)學(xué)習(xí)(xi)與教學(xué)
方案優(yōu)勢(shì)：
1、穩(wěn)定可靠高(gao)并發(fā)：采用信銳(rui)NAP-3620可變射頻AP，流(liu)暢保證互動(dòng)課(ke)堂、電子書包/VR教(jiao)育等高吞吐教(jiao)學(xué)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身份認(rèn)(ren)證：自帶(dai)認(rèn)證平臺(tái)(tai)，多達(dá)13種(zhong)認(rèn)證，可兼容各(ge)大第三方(fang)廠商實(shí)現(xiàn)(xian)統(tǒng)一認(rèn)(ren)證
3、智運(yùn)(yun)維、易管理：可視(shi)化，全網(wǎng)統(tǒng)(tong)一管(guan)理，移動(dòng)APP隨時(shí)(shi)隨地管(guan)理，輕(qing)松運(yùn)(yun)維
4、無線控制(zhi)器內(nèi)(nei)置行(xing)為管理和審計(jì)(ji)，能夠規(guī)范(fan)師生(sheng)的上(shang)網(wǎng)行為(wei)