智慧(hui)校園無(wu)線網(wǎng)絡覆蓋(gai)解決方案(an)
行業(yè)背景(jing)
?????????? 2017年，教育部辦公(gong)廳關(guān)于印發(fā)《2017年(nian)教育(yu)信息化工(gong)作要點(dian)》的通知(zhi)中明(ming)確指出(chu)：引導各級各(ge)類學校開展(zhan)數(shù)字校(xiao)園、智慧校園(yuan)建設與應用。數(shù)(shu)字校園和智慧(hui)校園成了學(xue)校信息化的代(dai)名詞，各省(sheng)市也相(xiang)繼出臺(tai)相關(guān)政(zheng)策，明確數(shù)字(zi)校園和智(zhi)慧校園要(yao)建設的內(nèi)容(rong)，無線網(wǎng)(wang)絡作(zuo)為一(yi)個基礎接入網(wǎng)(wang)絡，是(shi)數(shù)字校園和智(zhi)慧校園必不可(ke)少的組成部(bu)分。2018年，教育(yu)部辦公廳(ting)關(guān)于印發(fā)(fa)《2018年教育信息化(hua)和網(wǎng)(wang)絡安全工作要(yao)點》的通知，該通(tong)知中(zhong)第二條明確提(ti)到，鼓勵具備條(tiao)件的學校開展(zhan)“無線校園(yuan)”建設，配(pei)備師生用教(jiao)學終端(duan)。第三條提(ti)出引導(dao)各級各類學(xue)校結(jié)合實際特(te)色發(fā)(fa)展，開展數(shù)字校(xiao)園、智慧(hui)校園建設與應(ying)用。
用戶需求
1、??接入需求(qiu)：各場景能夠良(liang)好接入無線網(wǎng)(wang)絡，無線AP部署美(mei)觀
2、??漫游切換(huan)：滿足二(er)三層漫游，能夠(gou)良好快速切(qie)換，業(yè)務(wu)不中斷(duan)
3、??無線網(wǎng)絡(luo)安全：規(guī)范師(shi)生上(shang)網(wǎng)行(xing)為
4、??實名認證：對(dui)接入(ru)的師生進(jin)行實名認證
5、??便捷維護與(yu)統(tǒng)一管理
6、??能夠融合教育(yu)業(yè)務(wu)，比如電子書包(bao)
解決方案：
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學校信息(xi)中心：
???????????放置1-2臺(tai)無線控制(zhi)器，用于統(tǒng)一(yi)管理全校的無(wu)線網(wǎng)絡，比如(ru)：統(tǒng)一認(ren)證、信息收集(ji)等
各覆蓋區(qū)域：
???????????放置若干無線(xian)AP，用于各個場景(jing)的接入(ru)覆蓋。
???????????放置(zhi)若干POE交換機(ji)，用于各(ge)個場景的AP供電(dian)和數(shù)據(jù)交換。
方案場景：
無線辦公場景(jing)
???????????在學校的各(ge)個辦(ban)公室(shi)，放置信(xin)銳的面板AP進(jin)行接入。主(zhu)要供(gong)老師進行(xing)無線接入(ru)辦公(gong)。
報告(gao)廳、會議(yi)室場景
???????????在學(xue)校的各(ge)個會議(yi)室和報告(gao)廳，由于接入(ru)人數(shù)較(jiao)多，所以選(xuan)用信銳(rui)11ac wave 2的AP進行(xing)覆蓋(gai)，滿足高(gao)并發(fā)的需(xu)求。
室外公共區(qū)域(yu)場景
???????????在室(shi)外公共(gong)區(qū)域場景(jing)，放置(zhi)信銳室外AP進行(xing)接入(ru)，主要供老(lao)師或者訪(fang)客接入
電子書(shu)包教學場(chang)景
???????????在電子書包(bao)應用教室，放置(zhi)信銳智多星(xing)可變射頻(pin)AP進行無線覆蓋(gai)，主要供學生(sheng)和老師進(jin)行互(hu)動學習與教學(xue)
方案優(yōu)勢(shi)：
1、穩(wěn)定(ding)可靠(kao)高并(bing)發(fā)：采用信銳NAP-3620可(ke)變射頻AP，流暢保(bao)證互動課(ke)堂、電子書包/VR教(jiao)育等高吞吐教(jiao)學應用
2、統(tǒng)一身份認證(zheng)：自帶認(ren)證平臺，多(duo)達13種認證(zheng)，可兼容各大第(di)三方廠(chang)商實現(xiàn)(xian)統(tǒng)一認證(zheng)
3、智運維、易(yi)管理(li)：可視(shi)化，全網(wǎng)統(tǒng)一(yi)管理，移動APP隨(sui)時隨地管(guan)理，輕松運(yun)維
4、無線控制(zhi)器內(nèi)置(zhi)行為管理(li)和審計，能夠規(guī)(gui)范師生的上網(wǎng)(wang)行為