智慧校園無線(xian)網(wǎng)絡(luò)覆蓋解(jie)決方案
行業(yè)(ye)背景(jing)
?????????? 2017年，教育部(bu)辦公廳(ting)關(guān)于印(yin)發(fā)《2017年教育(yu)信息化工(gong)作要點(diǎn)(dian)》的通知中明確(que)指出(chu)：引導(dǎo)各級各類(lei)學(xué)校開展數(shù)(shu)字校園(yuan)、智慧校園建(jian)設(shè)與(yu)應(yīng)用。數(shù)字校園(yuan)和智慧校(xiao)園成了(le)學(xué)校信息化的(de)代名詞(ci)，各省(sheng)市也(ye)相繼出(chu)臺相關(guān)政(zheng)策，明確數(shù)(shu)字校園和智(zhi)慧校園要建設(shè)(she)的內(nèi)容，無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò)作(zuo)為一個(gè)基礎(chǔ)(chu)接入網(wǎng)絡(luò)(luo)，是數(shù)字(zi)校園(yuan)和智慧(hui)校園必不(bu)可少的組成(cheng)部分(fen)。2018年，教育部辦(ban)公廳(ting)關(guān)于印(yin)發(fā)《2018年教育信(xin)息化和網(wǎng)絡(luò)(luo)安全工作要(yao)點(diǎn)》的通(tong)知，該通知(zhi)中第二條(tiao)明確提到，鼓(gu)勵具備(bei)條件的學(xué)(xue)校開展(zhan)“無線校園”建(jian)設(shè)，配備(bei)師生(sheng)用教學(xué)終(zhong)端。第三(san)條提出引導(dǎo)(dao)各級各類(lei)學(xué)校(xiao)結(jié)合實(shí)際特(te)色發(fā)展，開(kai)展數(shù)字校(xiao)園、智慧(hui)校園建設(shè)與(yu)應(yīng)用。
用戶需求(qiu)
1、??接入需求(qiu)：各場(chang)景能夠良好(hao)接入無(wu)線網(wǎng)絡(luò)，無線(xian)AP部署(shu)美觀
2、??漫游(you)切換：滿(man)足二三層(ceng)漫游(you)，能夠(gou)良好快速切(qie)換，業(yè)務(wù)(wu)不中斷(duan)
3、??無線網(wǎng)絡(luò)安全(quan)：規(guī)范(fan)師生(sheng)上網(wǎng)行為(wei)
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(dui)接入(ru)的師生進(jìn)(jin)行實(shí)名認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)與(yu)統(tǒng)一(yi)管理
6、??能夠融合教(jiao)育業(yè)(ye)務(wù)，比如電(dian)子書包
解決(jue)方案：
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學(xué)校信(xin)息中心：
???????????放置(zhi)1-2臺無線控制(zhi)器，用于統(tǒng)一管(guan)理全校的無線(xian)網(wǎng)絡(luò)，比如：統(tǒng)(tong)一認(rèn)證、信息收(shou)集等
各覆(fu)蓋區(qū)域：
???????????放置若(ruo)干無線AP，用(yong)于各個(gè)(ge)場景(jing)的接入覆(fu)蓋。
???????????放置若(ruo)干POE交換機(jī)(ji)，用于各個(gè)場(chang)景的AP供電和數(shù)(shu)據(jù)交換。
方案場景：
無線辦公場景(jing)
???????????在學(xué)校(xiao)的各(ge)個(gè)辦公室，放(fang)置信(xin)銳的面板AP進(jìn)行(xing)接入(ru)。主要供老師進(jìn)(jin)行無線(xian)接入辦公(gong)。
報(bào)告廳(ting)、會議室場景
???????????在學(xué)校的(de)各個(gè)會(hui)議室(shi)和報(bào)告廳，由(you)于接入(ru)人數(shù)較多，所以(yi)選用信銳11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋(gai)，滿足(zu)高并發(fā)的需求(qiu)。
室外(wai)公共區(qū)域場(chang)景
???????????在室外公共區(qū)(qu)域場景(jing)，放置(zhi)信銳室外(wai)AP進(jìn)行接入，主(zhu)要供老師或者(zhe)訪客接入
電子書包教(jiao)學(xué)場景
???????????在電子書包應(yīng)(ying)用教室(shi)，放置信銳智多(duo)星可變射(she)頻AP進(jìn)行(xing)無線(xian)覆蓋，主(zhu)要供學(xué)生(sheng)和老(lao)師進(jìn)行互動學(xué)(xue)習(xí)與教學(xué)
方案優(yōu)(you)勢：
1、穩(wěn)定可靠高(gao)并發(fā)：采(cai)用信銳NAP-3620可變(bian)射頻AP，流暢保證(zheng)互動課堂(tang)、電子書包(bao)/VR教育等高吞吐(tu)教學(xué)應(yīng)用
2、統(tǒng)一(yi)身份認(rèn)證：自(zi)帶認(rèn)(ren)證平(ping)臺，多達(dá)13種認(rèn)證(zheng)，可兼容(rong)各大第(di)三方廠商實(shí)(shi)現(xiàn)統(tǒng)一(yi)認(rèn)證(zheng)
3、智運(yùn)維(wei)、易管(guan)理：可視化(hua)，全網(wǎng)統(tǒng)一(yi)管理，移(yi)動APP隨時(shí)(shi)隨地管(guan)理，輕松(song)運(yùn)維
4、無線控制(zhi)器內(nèi)置(zhi)行為管理和審(shen)計(jì)，能夠規(guī)(gui)范師(shi)生的上網(wǎng)行(xing)為