智慧(hui)校園無線網(wǎng)(wang)絡(luò)覆(fu)蓋解決方案
行業(yè)背景(jing)
?????????? 2017年，教育部辦(ban)公廳關(guān)于印發(fā)(fa)《2017年教(jiao)育信息化(hua)工作要點》的(de)通知(zhi)中明確指(zhi)出：引導(dǎo)各級(ji)各類學(xué)校開(kai)展數(shù)字(zi)校園、智慧校(xiao)園建(jian)設(shè)與應(yīng)用。數(shù)(shu)字校園(yuan)和智慧校園成(cheng)了學(xué)校信(xin)息化的代名(ming)詞，各(ge)省市也相繼出(chu)臺相關(guān)(guan)政策，明(ming)確數(shù)字校園和(he)智慧校園要(yao)建設(shè)的內(nèi)容，無(wu)線網(wǎng)絡(luò)(luo)作為一(yi)個基礎(chǔ)接入(ru)網(wǎng)絡(luò)(luo)，是數(shù)字(zi)校園和智(zhi)慧校園必不(bu)可少的組成(cheng)部分。2018年(nian)，教育部辦公(gong)廳關(guān)于印發(fā)《2018年(nian)教育信(xin)息化和(he)網(wǎng)絡(luò)安(an)全工作(zuo)要點》的通知，該(gai)通知中第(di)二條明確提到(dao)，鼓勵(li)具備(bei)條件的學(xué)校(xiao)開展“無線(xian)校園(yuan)”建設(shè)，配備(bei)師生用教(jiao)學(xué)終端(duan)。第三(san)條提出引(yin)導(dǎo)各級(ji)各類(lei)學(xué)校結(jié)(jie)合實際特色發(fā)(fa)展，開展數(shù)(shu)字校園、智慧(hui)校園建(jian)設(shè)與應(yīng)用。
用戶需(xu)求
1、??接入需求：各場(chang)景能夠良(liang)好接入(ru)無線網(wǎng)絡(luò)，無線(xian)AP部署美觀
2、??漫游(you)切換：滿足二三(san)層漫游(you)，能夠良好(hao)快速切換，業(yè)(ye)務(wù)不中斷
3、??無線(xian)網(wǎng)絡(luò)安全(quan)：規(guī)范師生(sheng)上網(wǎng)行為
4、??實名(ming)認證(zheng)：對接(jie)入的師生進(jin)行實名(ming)認證
5、??便捷維護與統(tǒng)(tong)一管理
6、??能夠融合教(jiao)育業(yè)務(wù)，比(bi)如電子書包
解決方案：
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學(xué)校信息中心(xin)：
???????????放置(zhi)1-2臺無(wu)線控制器，用(yong)于統(tǒng)一管(guan)理全校的無(wu)線網(wǎng)絡(luò)，比如：統(tǒng)(tong)一認證(zheng)、信息收集等
各覆蓋(gai)區(qū)域(yu)：
???????????放置若干(gan)無線AP，用于(yu)各個場景的接(jie)入覆蓋(gai)。
???????????放置若干(gan)POE交換機，用于各(ge)個場景的(de)AP供電(dian)和數(shù)據(jù)交換。
方案(an)場景(jing)：
無線辦公(gong)場景
???????????在學(xué)校的(de)各個辦公室，放(fang)置信(xin)銳的面(mian)板AP進(jin)行接入。主(zhu)要供老(lao)師進行(xing)無線接入(ru)辦公。
報告(gao)廳、會議室場(chang)景
???????????在學(xué)校的(de)各個會議(yi)室和報(bao)告廳，由于(yu)接入人數(shù)較(jiao)多，所以選用信(xin)銳11ac wave 2的AP進行(xing)覆蓋(gai)，滿足高并發(fā)(fa)的需(xu)求。
室外公共區(qū)(qu)域場景
???????????在室外公共(gong)區(qū)域場景，放(fang)置信(xin)銳室外AP進行(xing)接入，主(zhu)要供(gong)老師或(huo)者訪客(ke)接入
電子(zi)書包教學(xué)(xue)場景
???????????在電子書包(bao)應(yīng)用教室，放置(zhi)信銳智多星(xing)可變射頻AP進行(xing)無線(xian)覆蓋(gai)，主要供學(xué)(xue)生和老師進行(xing)互動學(xué)習(xí)(xi)與教學(xué)(xue)
方案優(yōu)勢：
1、穩(wěn)定可(ke)靠高并發(fā)(fa)：采用信銳NAP-3620可變(bian)射頻(pin)AP，流暢保(bao)證互動課堂、電(dian)子書包/VR教育(yu)等高吞吐(tu)教學(xué)應(yīng)用(yong)
2、統(tǒng)一身份(fen)認證：自(zi)帶認證平(ping)臺，多達13種認(ren)證，可兼(jian)容各(ge)大第三(san)方廠商(shang)實現(xiàn)統(tǒng)一(yi)認證
3、智運維、易(yi)管理：可視化，全(quan)網(wǎng)統(tǒng)一(yi)管理，移(yi)動APP隨(sui)時隨地管理，輕(qing)松運維(wei)
4、無線控制(zhi)器內(nèi)置(zhi)行為(wei)管理和審(shen)計，能夠規(guī)范(fan)師生的(de)上網(wǎng)行(xing)為