智慧校園無線(xian)網(wǎng)絡(luò)覆蓋(gai)解決(jue)方案
行業(yè)背景
?????????? 2017年，教(jiao)育部辦(ban)公廳(ting)關(guān)于印發(fā)《2017年(nian)教育信息化(hua)工作(zuo)要點(diǎn)(dian)》的通(tong)知中明確指(zhi)出：引導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)校開展(zhan)數(shù)字校園(yuan)、智慧(hui)校園建設(shè)(she)與應(yīng)用(yong)。數(shù)字校(xiao)園和智慧校園(yuan)成了學(xué)校信息(xi)化的代名詞，各(ge)省市也(ye)相繼出臺(tái)(tai)相關(guān)政策，明確(que)數(shù)字校園和(he)智慧校(xiao)園要建(jian)設(shè)的內(nèi)容，無線(xian)網(wǎng)絡(luò)(luo)作為(wei)一個(gè)基礎(chǔ)接(jie)入網(wǎng)絡(luò)，是數(shù)字(zi)校園和(he)智慧校(xiao)園必不(bu)可少的組成部(bu)分。2018年，教育(yu)部辦公廳關(guān)于(yu)印發(fā)《2018年(nian)教育信息(xi)化和網(wǎng)絡(luò)安(an)全工作要點(diǎn)(dian)》的通(tong)知，該(gai)通知中第(di)二條(tiao)明確(que)提到，鼓(gu)勵(lì)具備(bei)條件(jian)的學(xué)(xue)校開展(zhan)“無線校(xiao)園”建設(shè)，配備師(shi)生用教學(xué)(xue)終端。第三(san)條提出引(yin)導(dǎo)各級(jí)各(ge)類學(xué)(xue)校結(jié)(jie)合實(shí)際特色(se)發(fā)展，開展(zhan)數(shù)字校園(yuan)、智慧校(xiao)園建(jian)設(shè)與應(yīng)用(yong)。
用戶需求(qiu)
1、??接入(ru)需求(qiu)：各場(chǎng)景能夠良(liang)好接入無(wu)線網(wǎng)絡(luò)，無線AP部(bu)署美觀
2、??漫游切換：滿(man)足二(er)三層(ceng)漫游，能夠良好(hao)快速(su)切換，業(yè)(ye)務(wù)不中斷(duan)
3、??無線網(wǎng)絡(luò)安全(quan)：規(guī)范(fan)師生上網(wǎng)(wang)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(duì)(dui)接入的師(shi)生進(jìn)行實(shí)名認(rèn)(ren)證
5、??便捷維護(hù)(hu)與統(tǒng)一管理(li)
6、??能夠融合(he)教育業(yè)務(wù)，比(bi)如電子書(shu)包
解決(jue)方案：
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學(xué)校信息中心(xin)：
???????????放置(zhi)1-2臺(tái)無線控(kong)制器，用于(yu)統(tǒng)一管理全(quan)校的無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò)，比如：統(tǒng)一認(rèn)(ren)證、信(xin)息收集等(deng)
各覆蓋區(qū)(qu)域：
???????????放置若干無線(xian)AP，用于(yu)各個(gè)場(chǎng)景(jing)的接(jie)入覆蓋(gai)。
???????????放置(zhi)若干POE交換機(jī)，用(yong)于各(ge)個(gè)場(chǎng)景的AP供(gong)電和數(shù)據(jù)交(jiao)換。
方案場(chǎng)景：
無線辦公(gong)場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的各個(gè)(ge)辦公室，放(fang)置信銳的面板(ban)AP進(jìn)行接入(ru)。主要供老(lao)師進(jìn)行無線接(jie)入辦公。
報(bào)告廳、會(huì)議(yi)室場(chǎng)景(jing)
???????????在學(xué)校的(de)各個(gè)會(huì)議室(shi)和報(bào)告(gao)廳，由于接(jie)入人數(shù)較(jiao)多，所以(yi)選用信銳11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋，滿(man)足高(gao)并發(fā)的需求(qiu)。
室外公(gong)共區(qū)域場(chǎng)景
???????????在室外(wai)公共(gong)區(qū)域(yu)場(chǎng)景，放置(zhi)信銳(rui)室外AP進(jìn)行接入(ru)，主要供(gong)老師或(huo)者訪客接入(ru)
電子(zi)書包教學(xué)場(chǎng)(chang)景
???????????在電子書包(bao)應(yīng)用教室(shi)，放置信銳智多(duo)星可變射頻AP進(jìn)(jin)行無線(xian)覆蓋，主(zhu)要供學(xué)(xue)生和老師進(jìn)行(xing)互動(dòng)學(xué)習(xí)與(yu)教學(xué)
方案優(yōu)勢(shì)：
1、穩(wěn)定(ding)可靠(kao)高并發(fā)：采用(yong)信銳NAP-3620可變射(she)頻AP，流暢保證互(hu)動(dòng)課堂、電(dian)子書(shu)包/VR教育等高(gao)吞吐教學(xué)應(yīng)用(yong)
2、統(tǒng)一身(shen)份認(rèn)證：自(zi)帶認(rèn)證(zheng)平臺(tái)(tai)，多達(dá)13種認(rèn)證(zheng)，可兼(jian)容各大第三方(fang)廠商(shang)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一(yi)認(rèn)證
3、智運(yùn)(yun)維、易管理(li)：可視化，全網(wǎng)統(tǒng)(tong)一管理，移動(dòng)(dong)APP隨時(shí)隨地管(guan)理，輕松運(yùn)維(wei)
4、無線控制器(qi)內(nèi)置行為管(guan)理和審計(jì)(ji)，能夠(gou)規(guī)范師生的(de)上網(wǎng)行(xing)為