智慧校園無線(xian)網(wǎng)絡(luò)覆蓋解(jie)決方案(an)
行業(yè)背(bei)景
?????????? 2017年，教(jiao)育部辦(ban)公廳關(guān)于(yu)印發(fā)(fa)《2017年教(jiao)育信(xin)息化工作要(yao)點(diǎn)》的通知(zhi)中明確(que)指出：引導(dǎo)各(ge)級各類學(xué)校(xiao)開展(zhan)數(shù)字(zi)校園、智慧校(xiao)園建(jian)設(shè)與應(yīng)(ying)用。數(shù)字(zi)校園(yuan)和智慧校園(yuan)成了(le)學(xué)校信息化的(de)代名詞，各省市(shi)也相(xiang)繼出臺相關(guān)政(zheng)策，明確(que)數(shù)字(zi)校園(yuan)和智慧校園(yuan)要建設(shè)的內(nèi)(nei)容，無(wu)線網(wǎng)絡(luò)作(zuo)為一(yi)個基(ji)礎(chǔ)接入(ru)網(wǎng)絡(luò)(luo)，是數(shù)字校(xiao)園和智慧校園(yuan)必不可少的(de)組成(cheng)部分。2018年，教(jiao)育部辦公(gong)廳關(guān)于印發(fā)《2018年(nian)教育信息化和(he)網(wǎng)絡(luò)安(an)全工作(zuo)要點(diǎn)》的通知，該(gai)通知(zhi)中第二條(tiao)明確提到，鼓勵(li)具備(bei)條件的學(xué)校(xiao)開展“無線(xian)校園”建設(shè)(she)，配備師生(sheng)用教學(xué)終端(duan)。第三條提出(chu)引導(dǎo)各級各類(lei)學(xué)校結(jié)合實(shí)(shi)際特色發(fā)展，開(kai)展數(shù)(shu)字校(xiao)園、智(zhi)慧校園建設(shè)(she)與應(yīng)用(yong)。
用戶需求
1、??接入需求：各場(chang)景能夠良(liang)好接入(ru)無線(xian)網(wǎng)絡(luò)，無線AP部(bu)署美觀
2、??漫游切換：滿足(zu)二三(san)層漫游(you)，能夠良好(hao)快速(su)切換，業(yè)務(wù)(wu)不中斷
3、??無線網(wǎng)(wang)絡(luò)安全：規(guī)范師(shi)生上網(wǎng)(wang)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(dui)接入(ru)的師生(sheng)進(jìn)行實(shí)名(ming)認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)與統(tǒng)(tong)一管理
6、??能夠融合教育(yu)業(yè)務(wù)，比如電(dian)子書包
解決(jue)方案：
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學(xué)校(xiao)信息中心：
???????????放置1-2臺(tai)無線控制(zhi)器，用于統(tǒng)一管(guan)理全校的無線(xian)網(wǎng)絡(luò)，比如：統(tǒng)(tong)一認(rèn)證、信(xin)息收集等
各覆蓋區(qū)域：
???????????放置若(ruo)干無線AP，用于各(ge)個場景的接(jie)入覆蓋。
???????????放置若干POE交換(huan)機(jī)，用于各個(ge)場景的AP供(gong)電和數(shù)據(jù)交(jiao)換。
方案場景：
無線辦(ban)公場景(jing)
???????????在學(xué)校的各(ge)個辦公室(shi)，放置信(xin)銳的面板AP進(jìn)行(xing)接入。主(zhu)要供(gong)老師(shi)進(jìn)行無線接(jie)入辦公。
報(bào)告廳(ting)、會議室(shi)場景
???????????在學(xué)校的各個(ge)會議(yi)室和報(bào)告廳，由(you)于接入人數(shù)較(jiao)多，所以選用信(xin)銳11ac wave 2的AP進(jìn)行覆(fu)蓋，滿足高(gao)并發(fā)的需求。
室外公(gong)共區(qū)域(yu)場景
???????????在室外(wai)公共區(qū)域(yu)場景，放置信(xin)銳室外AP進(jìn)(jin)行接入，主要供(gong)老師或者(zhe)訪客接入
電子書包教(jiao)學(xué)場景
???????????在電子書(shu)包應(yīng)用教室，放(fang)置信銳智多(duo)星可變射頻(pin)AP進(jìn)行無線覆(fu)蓋，主要供(gong)學(xué)生和老師進(jìn)(jin)行互動學(xué)習(xí)與(yu)教學(xué)
方案優(yōu)勢：
1、穩(wěn)定可靠高并(bing)發(fā)：采用信銳(rui)NAP-3620可變射(she)頻AP，流暢保證互(hu)動課堂、電子(zi)書包/VR教育(yu)等高吞(tun)吐教學(xué)應(yīng)用(yong)
2、統(tǒng)一身份認(rèn)(ren)證：自帶認(rèn)(ren)證平臺(tai)，多達(dá)13種(zhong)認(rèn)證(zheng)，可兼容(rong)各大第三方(fang)廠商實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一(yi)認(rèn)證
3、智運(yùn)(yun)維、易管理：可(ke)視化，全(quan)網(wǎng)統(tǒng)一管(guan)理，移(yi)動APP隨時(shi)隨地管理，輕(qing)松運(yùn)維
4、無線控(kong)制器(qi)內(nèi)置行為(wei)管理和審(shen)計(jì)，能(neng)夠規(guī)范師生的(de)上網(wǎng)行為