智慧校園無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò)覆蓋解(jie)決方案
時(shí)間:2025-10-05 點(diǎn)(dian)擊次(ci)數(shù):721
?
智慧校園(yuan)無線網(wǎng)絡(luò)(luo)覆蓋解決方(fang)案
行業(yè)背景(jing)
?????????? 2017年,教(jiao)育部辦公(gong)廳關(guān)于印(yin)發(fā)《2017年教育信息(xi)化工作(zuo)要點(diǎn)(dian)》的通知中明確(que)指出:引導(dǎo)各級(ji)各類學(xué)校開(kai)展數(shù)字校園(yuan)、智慧校(xiao)園建(jian)設(shè)與應(yīng)(ying)用。數(shù)字校(xiao)園和智慧(hui)校園成了學(xué)校(xiao)信息化的代(dai)名詞,各省(sheng)市也(ye)相繼出臺相(xiang)關(guān)政策,明(ming)確數(shù)字(zi)校園和智(zhi)慧校園要建設(shè)(she)的內(nèi)容,無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò)作(zuo)為一個(gè)基(ji)礎(chǔ)接(jie)入網(wǎng)(wang)絡(luò),是數(shù)字校(xiao)園和智(zhi)慧校園必不(bu)可少的組成(cheng)部分。2018年(nian),教育(yu)部辦公廳(ting)關(guān)于印發(fā)《2018年(nian)教育信息化和(he)網(wǎng)絡(luò)安全工(gong)作要點(diǎn)(dian)》的通(tong)知,該通知中第(di)二條明確提(ti)到,鼓勵(lì)具備(bei)條件的學(xué)(xue)校開展“無線(xian)校園”建(jian)設(shè),配(pei)備師(shi)生用教學(xué)(xue)終端。第三(san)條提出(chu)引導(dǎo)(dao)各級各類(lei)學(xué)校結(jié)合(he)實(shí)際特(te)色發(fā)展,開展數(shù)(shu)字校園(yuan)、智慧校園(yuan)建設(shè)(she)與應(yīng)(ying)用。
用戶需求(qiu)
1、??接入(ru)需求(qiu):各場景能夠良(liang)好接入無線(xian)網(wǎng)絡(luò),無線AP部署(shu)美觀(guan)
2、??漫游切換:滿(man)足二三(san)層漫(man)游,能夠(gou)良好(hao)快速切換,業(yè)(ye)務(wù)不中斷
3、??無線(xian)網(wǎng)絡(luò)安全:規(guī)范(fan)師生上網(wǎng)行為(wei)
4、??實(shí)名認(rèn)(ren)證:對接入的(de)師生進(jìn)(jin)行實(shí)名(ming)認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)(hu)與統(tǒng)一管(guan)理
6、??能夠融合教育(yu)業(yè)務(wù),比如電子(zi)書包
解決(jue)方案:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
學(xué)校信息(xi)中心(xin):
???????????放置1-2臺無(wu)線控制器,用于(yu)統(tǒng)一管(guan)理全校的無線(xian)網(wǎng)絡(luò),比如(ru):統(tǒng)一認(rèn)(ren)證、信息(xi)收集等(deng)
各覆蓋區(qū)域(yu):
???????????放置若干無線(xian)AP,用于各(ge)個(gè)場景的(de)接入覆蓋。
???????????放置若(ruo)干POE交換機(jī),用于(yu)各個(gè)場景的(de)AP供電和數(shù)據(jù)交(jiao)換。
方案(an)場景:
無線(xian)辦公場景
???????????在學(xué)校的各個(gè)(ge)辦公室,放(fang)置信銳的面板(ban)AP進(jìn)行接入(ru)。主要供老(lao)師進(jìn)行無線(xian)接入辦公。
報(bào)告廳、會議室(shi)場景
???????????在學(xué)校的各(ge)個(gè)會議室和(he)報(bào)告廳,由(you)于接入人數(shù)較(jiao)多,所以(yi)選用信銳11ac wave 2的(de)AP進(jìn)行覆蓋,滿(man)足高并發(fā)(fa)的需求。
室外公(gong)共區(qū)域場景(jing)
???????????在室外公共區(qū)(qu)域場景,放置(zhi)信銳(rui)室外AP進(jìn)(jin)行接入,主要(yao)供老師或者(zhe)訪客(ke)接入
電子(zi)書包教(jiao)學(xué)場景
???????????在電子書包應(yīng)(ying)用教(jiao)室,放置信銳智(zhi)多星可(ke)變射頻(pin)AP進(jìn)行無線(xian)覆蓋,主要供學(xué)(xue)生和老師進(jìn)行(xing)互動(dòng)學(xué)(xue)習(xí)與教(jiao)學(xué)
方案優(yōu)勢:
1、穩(wěn)定可(ke)靠高并發(fā)(fa):采用信(xin)銳NAP-3620可變射頻AP,流(liu)暢保證(zheng)互動(dòng)課堂、電子(zi)書包/VR教(jiao)育等(deng)高吞吐教學(xué)(xue)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身份認(rèn)(ren)證:自帶認(rèn)證(zheng)平臺,多(duo)達(dá)13種認(rèn)證(zheng),可兼容(rong)各大(da)第三(san)方廠(chang)商實(shí)現(xiàn)(xian)統(tǒng)一認(rèn)證
3、智運(yùn)維、易(yi)管理:可(ke)視化,全網(wǎng)統(tǒng)一(yi)管理,移(yi)動(dòng)APP隨時(shí)隨地管(guan)理,輕松運(yùn)維(wei)
4、無線控(kong)制器內(nèi)置(zhi)行為管理和審(shen)計(jì),能夠(gou)規(guī)范師生(sheng)的上網(wǎng)(wang)行為(wei)