智慧校園(yuan)無線網(wǎng)絡(luo)覆蓋解(jie)決方案(an)
行業(yè)背景
?????????? 2017年，教育部(bu)辦公廳關(guān)(guan)于印發(fā)(fa)《2017年教育信息化(hua)工作要點》的通(tong)知中(zhong)明確指(zhi)出：引(yin)導各級各類(lei)學校開(kai)展數(shù)字校園(yuan)、智慧校園建設(she)與應用。數(shù)字校(xiao)園和(he)智慧校園成(cheng)了學校信(xin)息化的代名(ming)詞，各省市也(ye)相繼出臺相(xiang)關(guān)政策(ce)，明確(que)數(shù)字校園(yuan)和智(zhi)慧校園要建(jian)設的內(nèi)(nei)容，無線網(wǎng)(wang)絡作為一個(ge)基礎接入網(wǎng)絡(luo)，是數(shù)字校園和(he)智慧(hui)校園必(bi)不可少(shao)的組成部分。2018年(nian)，教育部辦(ban)公廳關(guān)于印(yin)發(fā)《2018年(nian)教育(yu)信息化和(he)網(wǎng)絡安(an)全工作(zuo)要點》的通知(zhi)，該通知中第二(er)條明確(que)提到，鼓勵具(ju)備條件的學校(xiao)開展“無線(xian)校園”建設，配(pei)備師生用(yong)教學終(zhong)端。第三條提出(chu)引導各級各(ge)類學校結(jié)(jie)合實(shi)際特色發(fā)(fa)展，開展數(shù)字(zi)校園(yuan)、智慧校園建設(she)與應(ying)用。
用戶需求(qiu)
1、??接入需求(qiu)：各場景能夠良(liang)好接入無(wu)線網(wǎng)絡，無線(xian)AP部署美觀(guan)
2、??漫游切(qie)換：滿足二(er)三層漫游，能夠(gou)良好快速(su)切換，業(yè)務不中(zhong)斷
3、??無線(xian)網(wǎng)絡安全：規(guī)范(fan)師生上網(wǎng)(wang)行為
4、??實名認證：對(dui)接入的師(shi)生進行實名(ming)認證
5、??便捷維(wei)護與統(tǒng)(tong)一管理(li)
6、??能夠融合教(jiao)育業(yè)務，比如電(dian)子書包(bao)
解決方案：
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學校信息(xi)中心：
???????????放置1-2臺無線(xian)控制(zhi)器，用于統(tǒng)一管(guan)理全校的無(wu)線網(wǎng)絡，比如(ru)：統(tǒng)一(yi)認證、信息收(shou)集等
各覆蓋區(qū)域(yu)：
???????????放置(zhi)若干無線AP，用于(yu)各個場景(jing)的接入(ru)覆蓋。
???????????放置若干(gan)POE交換機，用(yong)于各(ge)個場(chang)景的AP供電(dian)和數(shù)據(jù)(ju)交換。
方案場景：
無線辦公場(chang)景
???????????在學校(xiao)的各個辦(ban)公室，放(fang)置信銳(rui)的面板AP進(jin)行接入。主(zhu)要供(gong)老師進行無(wu)線接入(ru)辦公。
報告(gao)廳、會議室(shi)場景
???????????在學校的(de)各個會議室(shi)和報(bao)告廳，由于接入(ru)人數(shù)(shu)較多(duo)，所以選用(yong)信銳11ac wave 2的AP進行(xing)覆蓋(gai)，滿足高并發(fā)的(de)需求。
室外公共(gong)區(qū)域場景(jing)
???????????在室外公(gong)共區(qū)域場(chang)景，放(fang)置信銳(rui)室外AP進(jin)行接入，主要(yao)供老師或者訪(fang)客接入
電子書包(bao)教學場(chang)景
???????????在電(dian)子書包應用教(jiao)室，放置信銳智(zhi)多星可(ke)變射頻(pin)AP進行無線(xian)覆蓋，主要供學(xue)生和老(lao)師進行(xing)互動學(xue)習與教學(xue)
方案優(yōu)(you)勢：
1、穩(wěn)定可靠高(gao)并發(fā)：采(cai)用信銳(rui)NAP-3620可變(bian)射頻AP，流暢(chang)保證互動課(ke)堂、電子書包(bao)/VR教育等高吞吐(tu)教學應用
2、統(tǒng)一身份認(ren)證：自帶認證平(ping)臺，多達13種認(ren)證，可兼容各大(da)第三方廠(chang)商實現(xiàn)統(tǒng)一(yi)認證
3、智運維、易管理(li)：可視化(hua)，全網(wǎng)統(tǒng)一管理(li)，移動(dong)APP隨時隨地(di)管理，輕松運(yun)維
4、無線控制器內(nèi)(nei)置行為(wei)管理和審計(ji)，能夠規(guī)范(fan)師生(sheng)的上網(wǎng)行為