智慧校(xiao)園無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò)覆(fu)蓋解決方(fang)案
時(shí)間:2025-10-01 點(diǎn)擊次(ci)數(shù):721
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智慧校園(yuan)無線網(wǎng)絡(luò)(luo)覆蓋解決方(fang)案
行業(yè)背(bei)景
?????????? 2017年,教育部辦公(gong)廳關(guān)(guan)于印發(fā)(fa)《2017年教育信(xin)息化工(gong)作要點(diǎn)(dian)》的通知中明(ming)確指出:引導(dǎo)(dao)各級(jí)(ji)各類學(xué)校(xiao)開展(zhan)數(shù)字校(xiao)園、智慧校園建(jian)設(shè)與應(yīng)用。數(shù)字(zi)校園和(he)智慧(hui)校園成了學(xué)校(xiao)信息化的代(dai)名詞(ci),各省市也相(xiang)繼出臺(tái)相(xiang)關(guān)政策,明確(que)數(shù)字校(xiao)園和智(zhi)慧校園(yuan)要建(jian)設(shè)的(de)內(nèi)容,無(wu)線網(wǎng)絡(luò)作為(wei)一個(gè)基礎(chǔ)接入(ru)網(wǎng)絡(luò),是數(shù)字(zi)校園和(he)智慧校園(yuan)必不可少的(de)組成部分。2018年(nian),教育部辦公廳(ting)關(guān)于印發(fā)《2018年教(jiao)育信(xin)息化(hua)和網(wǎng)絡(luò)(luo)安全工作要(yao)點(diǎn)》的通(tong)知,該通知中(zhong)第二條明(ming)確提到,鼓勵(lì)(li)具備條(tiao)件的學(xué)校開展(zhan)“無線校園”建設(shè)(she),配備師生用(yong)教學(xué)終端。第(di)三條提(ti)出引導(dǎo)(dao)各級(jí)各類(lei)學(xué)校結(jié)合實(shí)際(ji)特色(se)發(fā)展,開展數(shù)字(zi)校園(yuan)、智慧校園建設(shè)(she)與應(yīng)(ying)用。
用戶(hu)需求
1、??接入需求:各(ge)場(chǎng)景能夠良(liang)好接(jie)入無線網(wǎng)(wang)絡(luò),無線AP部署(shu)美觀
2、??漫游切換:滿足(zu)二三(san)層漫游,能夠良(liang)好快速切換(huan),業(yè)務(wù)不中斷
3、??無線網(wǎng)絡(luò)安全(quan):規(guī)范師生上(shang)網(wǎng)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證:對(duì)接(jie)入的師(shi)生進(jìn)行實(shí)(shi)名認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)與(yu)統(tǒng)一管(guan)理
6、??能夠(gou)融合教育業(yè)務(wù)(wu),比如電子(zi)書包
解決(jue)方案:
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學(xué)校信息(xi)中心:
???????????放置1-2臺(tái)無線控(kong)制器,用于(yu)統(tǒng)一管理全校(xiao)的無線網(wǎng)絡(luò),比(bi)如:統(tǒng)(tong)一認(rèn)證(zheng)、信息收集等
各覆蓋區(qū)域:
???????????放置(zhi)若干(gan)無線AP,用于(yu)各個(gè)場(chǎng)景的接(jie)入覆蓋。
???????????放置若(ruo)干POE交換(huan)機(jī),用于各(ge)個(gè)場(chǎng)(chang)景的AP供電和(he)數(shù)據(jù)交換。
方案場(chǎng)(chang)景:
無線(xian)辦公場(chǎng)景
???????????在學(xué)(xue)校的(de)各個(gè)(ge)辦公室,放置信(xin)銳的(de)面板(ban)AP進(jìn)行接入。主要(yao)供老(lao)師進(jìn)行無(wu)線接入辦公(gong)。
報(bào)告廳、會(huì)(hui)議室場(chǎng)景
???????????在學(xué)校(xiao)的各(ge)個(gè)會(huì)議室和(he)報(bào)告廳,由于(yu)接入人(ren)數(shù)較多,所以(yi)選用信銳11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋(gai),滿足高并發(fā)(fa)的需求。
室外公共(gong)區(qū)域場(chǎng)景(jing)
???????????在室(shi)外公共區(qū)域(yu)場(chǎng)景,放置(zhi)信銳室外AP進(jìn)行(xing)接入,主(zhu)要供老(lao)師或者訪客(ke)接入
電子書(shu)包教學(xué)(xue)場(chǎng)景
???????????在電子書(shu)包應(yīng)用教室(shi),放置信(xin)銳智(zhi)多星(xing)可變(bian)射頻AP進(jìn)行無(wu)線覆蓋,主要(yao)供學(xué)生和(he)老師進(jìn)行互(hu)動(dòng)學(xué)習(xí)與(yu)教學(xué)
方案優(yōu)勢(shì):
1、穩(wěn)定可靠高(gao)并發(fā):采用信銳(rui)NAP-3620可變射頻AP,流(liu)暢保證互動(dòng)課(ke)堂、電(dian)子書包/VR教育等(deng)高吞吐教學(xué)應(yīng)(ying)用
2、統(tǒng)一身份認(rèn)證(zheng):自帶認(rèn)證平(ping)臺(tái),多達(dá)13種(zhong)認(rèn)證(zheng),可兼容各大(da)第三方(fang)廠商實(shí)現(xiàn)統(tǒng)(tong)一認(rèn)證
3、智運(yùn)維、易(yi)管理:可(ke)視化,全網(wǎng)統(tǒng)一(yi)管理,移動(dòng)(dong)APP隨時(shí)隨地管(guan)理,輕松運(yùn)(yun)維
4、無線控制器內(nèi)(nei)置行為(wei)管理(li)和審計(jì),能夠(gou)規(guī)范師生的(de)上網(wǎng)行(xing)為