智慧校園無(wu)線網(wang)絡覆蓋解決方(fang)案
行業(yè)(ye)背景
?????????? 2017年，教育部(bu)辦公(gong)廳關于印發(fā)(fa)《2017年教育(yu)信息化工作要(yao)點》的通(tong)知中(zhong)明確指出：引導(dao)各級各類學(xue)校開展(zhan)數字校園(yuan)、智慧(hui)校園建設與應(ying)用。數字校園和(he)智慧校園成(cheng)了學校信(xin)息化的代名(ming)詞，各省市也(ye)相繼出(chu)臺相關(guan)政策(ce)，明確數字(zi)校園和智慧校(xiao)園要建設(she)的內(nei)容，無(wu)線網絡作為(wei)一個基礎(chu)接入(ru)網絡，是數字(zi)校園和(he)智慧(hui)校園必不可(ke)少的(de)組成部分。2018年，教(jiao)育部辦公(gong)廳關于印發(fā)《2018年(nian)教育信息(xi)化和網絡(luo)安全工作要點(dian)》的通知，該(gai)通知(zhi)中第(di)二條明確(que)提到，鼓勵具備(bei)條件的學校(xiao)開展“無(wu)線校園(yuan)”建設(she)，配備師(shi)生用教學終端(duan)。第三條(tiao)提出(chu)引導(dao)各級各(ge)類學校結合實(shi)際特色發(fā)(fa)展，開展數字(zi)校園、智慧校園(yuan)建設與應(ying)用。
用戶(hu)需求
1、??接入需求：各(ge)場景能夠良好(hao)接入(ru)無線(xian)網絡(luo)，無線AP部署美(mei)觀
2、??漫游切換：滿(man)足二(er)三層(ceng)漫游，能夠良好(hao)快速切換(huan)，業(yè)務不(bu)中斷
3、??無線網絡安全(quan)：規(guī)范(fan)師生上網行(xing)為
4、??實名認證：對(dui)接入(ru)的師生(sheng)進行實名認(ren)證
5、??便捷維(wei)護與統(tǒng)一管(guan)理
6、??能夠融合教(jiao)育業(yè)務，比如(ru)電子書包(bao)
解決方案：
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學校信(xin)息中心：
???????????放置1-2臺(tai)無線(xian)控制器(qi)，用于統(tǒng)一(yi)管理全校(xiao)的無線網絡(luo)，比如：統(tǒng)一認證(zheng)、信息(xi)收集等
各覆蓋(gai)區(qū)域：
???????????放置若干(gan)無線(xian)AP，用于(yu)各個場景(jing)的接入(ru)覆蓋(gai)。
???????????放置若干POE交換(huan)機，用于各(ge)個場(chang)景的AP供(gong)電和數(shu)據交換。
方案場景(jing)：
無線辦公場(chang)景
???????????在學校的(de)各個辦公室(shi)，放置信(xin)銳的面板AP進行(xing)接入。主要供老(lao)師進行(xing)無線接(jie)入辦公。
報告廳、會議室(shi)場景
???????????在學(xue)校的各(ge)個會議室和報(bao)告廳，由于接(jie)入人(ren)數較多(duo)，所以(yi)選用信銳11ac wave 2的(de)AP進行覆(fu)蓋，滿足(zu)高并發(fā)的(de)需求(qiu)。
室外公共區(qū)域(yu)場景
???????????在室外(wai)公共區(qū)域(yu)場景，放置信(xin)銳室外(wai)AP進行接入(ru)，主要供老(lao)師或者訪(fang)客接入(ru)
電子書包教(jiao)學場景
???????????在電子書包(bao)應用(yong)教室，放置信(xin)銳智多星可(ke)變射頻AP進行無(wu)線覆(fu)蓋，主(zhu)要供(gong)學生和老(lao)師進行互動學(xue)習與教學
方案優(yōu)勢：
1、穩(wěn)定可靠高(gao)并發(fā)：采用信銳(rui)NAP-3620可變射(she)頻AP，流暢(chang)保證互動課堂(tang)、電子書包/VR教育(yu)等高吞(tun)吐教(jiao)學應用(yong)
2、統(tǒng)一(yi)身份認證：自(zi)帶認證平(ping)臺，多達(da)13種認證，可兼(jian)容各大第三方(fang)廠商實現統(tǒng)一(yi)認證
3、智運維、易管理(li)：可視化(hua)，全網統(tǒng)一管理(li)，移動APP隨時隨地(di)管理(li)，輕松運維(wei)
4、無線控制器(qi)內置行為管(guan)理和審計，能(neng)夠規(guī)范(fan)師生的上網行(xing)為