智慧(hui)校園無線網(wǎng)絡(luò)(luo)覆蓋(gai)解決方案
行業(yè)(ye)背景
?????????? 2017年，教育部(bu)辦公廳關(guān)于印(yin)發(fā)《2017年(nian)教育信(xin)息化工作要點(diǎn)(dian)》的通知中明確(que)指出：引導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)校開(kai)展數(shù)(shu)字校園、智(zhi)慧校園建設(shè)(she)與應(yīng)用。數(shù)字校(xiao)園和智慧校(xiao)園成了學(xué)校(xiao)信息(xi)化的代名詞(ci)，各省市也相(xiang)繼出臺(tái)相關(guān)政(zheng)策，明確數(shù)字校(xiao)園和智(zhi)慧校(xiao)園要建設(shè)的內(nèi)(nei)容，無線(xian)網(wǎng)絡(luò)(luo)作為一(yi)個(gè)基礎(chǔ)接(jie)入網(wǎng)絡(luò)，是數(shù)字(zi)校園(yuan)和智慧校園必(bi)不可少的組(zu)成部分(fen)。2018年，教育部辦(ban)公廳關(guān)于印(yin)發(fā)《2018年教(jiao)育信息化(hua)和網(wǎng)絡(luò)安(an)全工作要(yao)點(diǎn)》的通知，該(gai)通知中第(di)二條明確提(ti)到，鼓(gu)勵(lì)具備條件的(de)學(xué)校開展“無線(xian)校園”建設(shè)，配(pei)備師生用教(jiao)學(xué)終端。第三條(tiao)提出引導(dǎo)(dao)各級(jí)各類學(xué)校(xiao)結(jié)合實(shí)(shi)際特色發(fā)展，開(kai)展數(shù)字校園(yuan)、智慧校園建(jian)設(shè)與應(yīng)用(yong)。
用戶需求
1、??接入(ru)需求：各場(chǎng)(chang)景能夠(gou)良好接入無線(xian)網(wǎng)絡(luò)(luo)，無線AP部署美觀(guan)
2、??漫游切換(huan)：滿足(zu)二三(san)層漫游，能夠(gou)良好快(kuai)速切(qie)換，業(yè)務(wù)(wu)不中斷
3、??無線網(wǎng)(wang)絡(luò)安(an)全：規(guī)范師生上(shang)網(wǎng)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(duì)接(jie)入的師生(sheng)進(jìn)行實(shí)名(ming)認(rèn)證(zheng)
5、??便捷維護(hù)與統(tǒng)(tong)一管理
6、??能夠融合(he)教育業(yè)務(wù)(wu)，比如(ru)電子書(shu)包
解決(jue)方案：
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學(xué)校信(xin)息中心：
???????????放置1-2臺(tái)無線控(kong)制器，用于統(tǒng)一(yi)管理全校的無(wu)線網(wǎng)絡(luò)(luo)，比如：統(tǒng)一認(rèn)證(zheng)、信息收集(ji)等
各覆(fu)蓋區(qū)域(yu)：
???????????放置若干(gan)無線AP，用于(yu)各個(gè)場(chǎng)景的接(jie)入覆蓋。
???????????放置若干POE交(jiao)換機(jī)，用于各(ge)個(gè)場(chǎng)景的AP供(gong)電和數(shù)據(jù)交(jiao)換。
方案(an)場(chǎng)景：
無線(xian)辦公(gong)場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的(de)各個(gè)辦公室，放(fang)置信銳的面(mian)板AP進(jìn)行(xing)接入。主要(yao)供老(lao)師進(jìn)行無線(xian)接入(ru)辦公。
報(bào)告(gao)廳、會(huì)議(yi)室場(chǎng)景
???????????在學(xué)校(xiao)的各(ge)個(gè)會(huì)(hui)議室和報(bào)告(gao)廳，由于接入人(ren)數(shù)較多，所(suo)以選用(yong)信銳11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋(gai)，滿足高并(bing)發(fā)的(de)需求。
室外(wai)公共區(qū)域場(chǎng)(chang)景
???????????在室外公共(gong)區(qū)域場(chǎng)景，放置(zhi)信銳室外AP進(jìn)行(xing)接入，主要供老(lao)師或(huo)者訪客接入(ru)
電子書包教學(xué)(xue)場(chǎng)景
???????????在電子書包(bao)應(yīng)用教室，放置(zhi)信銳智多(duo)星可(ke)變射(she)頻AP進(jìn)(jin)行無線覆(fu)蓋，主(zhu)要供學(xué)(xue)生和老師進(jìn)行(xing)互動(dòng)學(xué)習(xí)與教(jiao)學(xué)
方案(an)優(yōu)勢(shì)(shi)：
1、穩(wěn)定可靠高(gao)并發(fā)(fa)：采用信銳NAP-3620可變(bian)射頻(pin)AP，流暢(chang)保證互動(dòng)課(ke)堂、電子(zi)書包/VR教育等(deng)高吞吐教學(xué)應(yīng)(ying)用
2、統(tǒng)一身份認(rèn)(ren)證：自帶認(rèn)(ren)證平臺(tái)(tai)，多達(dá)(da)13種認(rèn)證，可(ke)兼容各大(da)第三方廠商實(shí)(shi)現(xiàn)統(tǒng)一認(rèn)證
3、智運(yùn)維、易管(guan)理：可視(shi)化，全網(wǎng)統(tǒng)一管(guan)理，移動(dòng)(dong)APP隨時(shí)隨地(di)管理，輕(qing)松運(yùn)維
4、無線控制器(qi)內(nèi)置行(xing)為管理和審計(jì)(ji)，能夠規(guī)(gui)范師生的(de)上網(wǎng)行為(wei)