智慧(hui)校園無線網(wǎng)絡(luò)(luo)覆蓋解(jie)決方案
行業(yè)背景(jing)
?????????? 2017年，教(jiao)育部辦公廳關(guān)(guan)于印發(fā)(fa)《2017年教育信息(xi)化工(gong)作要(yao)點(diǎn)》的通知中(zhong)明確(que)指出：引導(dǎo)各(ge)級(jí)各(ge)類學(xué)校(xiao)開展數(shù)字校(xiao)園、智慧校(xiao)園建設(shè)與應(yīng)用(yong)。數(shù)字校園和(he)智慧校(xiao)園成了學(xué)校信(xin)息化(hua)的代名詞，各省(sheng)市也相繼出(chu)臺(tái)相關(guān)(guan)政策(ce)，明確數(shù)字校園(yuan)和智慧(hui)校園(yuan)要建設(shè)的(de)內(nèi)容(rong)，無線網(wǎng)(wang)絡(luò)作為一個(gè)(ge)基礎(chǔ)接入(ru)網(wǎng)絡(luò)，是數(shù)(shu)字校(xiao)園和智(zhi)慧校園必(bi)不可少(shao)的組成部分(fen)。2018年，教(jiao)育部(bu)辦公廳關(guān)于(yu)印發(fā)《2018年教育信(xin)息化和(he)網(wǎng)絡(luò)安全(quan)工作要點(diǎn)(dian)》的通知(zhi)，該通(tong)知中(zhong)第二條明確(que)提到(dao)，鼓勵(lì)具(ju)備條件的學(xué)校(xiao)開展(zhan)“無線校園”建設(shè)(she)，配備(bei)師生用教學(xué)(xue)終端。第(di)三條提出引導(dǎo)(dao)各級(jí)各類(lei)學(xué)校結(jié)合(he)實(shí)際特色發(fā)展(zhan)，開展數(shù)字(zi)校園、智慧校園(yuan)建設(shè)與應(yīng)用。
用戶(hu)需求(qiu)
1、??接入需求：各(ge)場景能夠(gou)良好接入(ru)無線(xian)網(wǎng)絡(luò)，無線(xian)AP部署(shu)美觀
2、??漫游切換：滿足(zu)二三層漫游，能(neng)夠良好快速(su)切換，業(yè)務(wù)(wu)不中斷
3、??無線網(wǎng)絡(luò)安(an)全：規(guī)范師(shi)生上網(wǎng)行(xing)為
4、??實(shí)名認(rèn)證(zheng)：對(duì)接入(ru)的師生進(jìn)行(xing)實(shí)名認(rèn)證(zheng)
5、??便捷維護(hù)與(yu)統(tǒng)一管理(li)
6、??能夠融合教育(yu)業(yè)務(wù)，比如電(dian)子書包
解決方(fang)案：
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學(xué)校信息中心(xin)：
???????????放置1-2臺(tái)無(wu)線控制器，用于(yu)統(tǒng)一管理(li)全校的無線網(wǎng)(wang)絡(luò)，比如：統(tǒng)一認(rèn)(ren)證、信息收集等(deng)
各覆蓋區(qū)(qu)域：
???????????放置若干無線(xian)AP，用于各個(gè)場景(jing)的接入覆蓋。
???????????放置若干(gan)POE交換機(jī)，用于各(ge)個(gè)場景的AP供電(dian)和數(shù)據(jù)(ju)交換。
方案(an)場景：
無線(xian)辦公(gong)場景
???????????在學(xué)(xue)校的各個(gè)辦公(gong)室，放置信銳(rui)的面(mian)板AP進(jìn)(jin)行接(jie)入。主要供老師(shi)進(jìn)行無線接(jie)入辦公(gong)。
報(bào)告廳、會(huì)議(yi)室場景
???????????在學(xué)校(xiao)的各(ge)個(gè)會(huì)議室和報(bào)(bao)告廳，由于接(jie)入人(ren)數(shù)較多，所以選(xuan)用信銳11ac wave 2的AP進(jìn)行(xing)覆蓋，滿(man)足高并發(fā)(fa)的需求。
室外公共(gong)區(qū)域場(chang)景
???????????在室外公(gong)共區(qū)(qu)域場景，放(fang)置信銳室外(wai)AP進(jìn)行(xing)接入，主(zhu)要供老師(shi)或者訪客(ke)接入
電子書包教學(xué)(xue)場景
???????????在電子書包(bao)應(yīng)用教(jiao)室，放置信銳(rui)智多星可變(bian)射頻AP進(jìn)行無(wu)線覆蓋，主要供(gong)學(xué)生和老(lao)師進(jìn)行(xing)互動(dòng)(dong)學(xué)習(xí)與教(jiao)學(xué)
方案優(yōu)勢：
1、穩(wěn)定可靠(kao)高并(bing)發(fā)：采用信銳(rui)NAP-3620可變射頻AP，流暢(chang)保證互動(dòng)課堂(tang)、電子書(shu)包/VR教育(yu)等高吞吐(tu)教學(xué)(xue)應(yīng)用(yong)
2、統(tǒng)一身份認(rèn)(ren)證：自(zi)帶認(rèn)(ren)證平臺(tái)(tai)，多達(dá)(da)13種認(rèn)證，可兼容(rong)各大第三方(fang)廠商實(shí)現(xiàn)(xian)統(tǒng)一認(rèn)證
3、智運(yùn)維、易(yi)管理：可視化(hua)，全網(wǎng)統(tǒng)一(yi)管理，移動(dòng)APP隨(sui)時(shí)隨地管理，輕(qing)松運(yùn)維(wei)
4、無線(xian)控制(zhi)器內(nèi)置(zhi)行為(wei)管理和(he)審計(jì)(ji)，能夠規(guī)范(fan)師生的上網(wǎng)行(xing)為