智慧校(xiao)園無線網(wǎng)絡(luò)(luo)覆蓋解(jie)決方(fang)案
行業(yè)背景(jing)
?????????? 2017年，教育部辦公(gong)廳關(guān)于印發(fā)《2017年(nian)教育(yu)信息化工作(zuo)要點(diǎn)(dian)》的通(tong)知中明確指(zhi)出：引導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)(xue)校開(kai)展數(shù)字校園(yuan)、智慧校園建設(shè)(she)與應(yīng)用(yong)。數(shù)字(zi)校園(yuan)和智(zhi)慧校園成了(le)學(xué)校信(xin)息化的(de)代名詞，各(ge)省市也(ye)相繼出臺(tái)相(xiang)關(guān)政策(ce)，明確數(shù)字校(xiao)園和智(zhi)慧校(xiao)園要(yao)建設(shè)的內(nèi)容，無(wu)線網(wǎng)絡(luò)作為(wei)一個(gè)基(ji)礎(chǔ)接入網(wǎng)絡(luò)(luo)，是數(shù)(shu)字校園和(he)智慧校園(yuan)必不(bu)可少的組成(cheng)部分。2018年(nian)，教育部辦公(gong)廳關(guān)于印(yin)發(fā)《2018年教(jiao)育信息化和網(wǎng)(wang)絡(luò)安(an)全工(gong)作要點(diǎn)(dian)》的通(tong)知，該通知中第(di)二條明確提到(dao)，鼓勵(lì)(li)具備條(tiao)件的學(xué)校(xiao)開展“無(wu)線校園”建(jian)設(shè)，配備師生(sheng)用教學(xué)終端(duan)。第三條提出引(yin)導(dǎo)各級(jí)各類(lei)學(xué)校結(jié)合實(shí)際(ji)特色發(fā)展(zhan)，開展數(shù)字校園(yuan)、智慧(hui)校園建設(shè)(she)與應(yīng)用。
用戶(hu)需求(qiu)
1、??接入需求：各(ge)場(chǎng)景(jing)能夠(gou)良好接(jie)入無線(xian)網(wǎng)絡(luò)，無(wu)線AP部署美觀
2、??漫游切(qie)換：滿(man)足二三層漫游(you)，能夠良好快(kuai)速切換(huan)，業(yè)務(wù)不(bu)中斷
3、??無線(xian)網(wǎng)絡(luò)(luo)安全：規(guī)范師(shi)生上網(wǎng)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證(zheng)：對(duì)接入的師(shi)生進(jìn)行(xing)實(shí)名認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)(hu)與統(tǒng)一管理
6、??能夠融(rong)合教(jiao)育業(yè)務(wù)，比(bi)如電(dian)子書包
解決方(fang)案：
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學(xué)校信息中(zhong)心：
???????????放置1-2臺(tái)無(wu)線控制器，用于(yu)統(tǒng)一管理全(quan)校的無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò)，比如(ru)：統(tǒng)一認(rèn)證(zheng)、信息收(shou)集等
各覆蓋區(qū)(qu)域：
???????????放置若(ruo)干無線AP，用(yong)于各個(gè)(ge)場(chǎng)景(jing)的接(jie)入覆(fu)蓋。
???????????放置若(ruo)干POE交(jiao)換機(jī)(ji)，用于各個(gè)(ge)場(chǎng)景的AP供電(dian)和數(shù)據(jù)交換。
方案場(chǎng)(chang)景：
無線辦公(gong)場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的(de)各個(gè)辦公室(shi)，放置信銳的面(mian)板AP進(jìn)行接(jie)入。主要供老師(shi)進(jìn)行(xing)無線接(jie)入辦公。
報(bào)告(gao)廳、會(huì)議室(shi)場(chǎng)景
???????????在學(xué)校(xiao)的各個(gè)會(huì)(hui)議室(shi)和報(bào)告廳(ting)，由于(yu)接入人(ren)數(shù)較多，所以(yi)選用信銳11ac wave 2的(de)AP進(jìn)行覆蓋，滿(man)足高并發(fā)的需(xu)求。
室外(wai)公共區(qū)域場(chǎng)(chang)景
???????????在室外公(gong)共區(qū)域場(chǎng)(chang)景，放置(zhi)信銳室(shi)外AP進(jìn)行接入(ru)，主要供老師(shi)或者訪客接入(ru)
電子(zi)書包(bao)教學(xué)場(chǎng)景(jing)
???????????在電子書包(bao)應(yīng)用教室，放置(zhi)信銳智多(duo)星可變射(she)頻AP進(jìn)(jin)行無線覆蓋，主(zhu)要供學(xué)生和老(lao)師進(jìn)(jin)行互動(dòng)學(xué)習(xí)與(yu)教學(xué)
方案優(yōu)勢(shì)(shi)：
1、穩(wěn)定可靠高并(bing)發(fā)：采用信銳(rui)NAP-3620可變射頻(pin)AP，流暢保證互(hu)動(dòng)課堂、電(dian)子書包/VR教育(yu)等高吞(tun)吐教學(xué)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身(shen)份認(rèn)證：自(zi)帶認(rèn)證平臺(tái)，多(duo)達(dá)13種認(rèn)證(zheng)，可兼容各大(da)第三方(fang)廠商實(shí)現(xiàn)(xian)統(tǒng)一認(rèn)證(zheng)
3、智運(yùn)維、易(yi)管理：可視化，全(quan)網(wǎng)統(tǒng)一(yi)管理，移動(dòng)(dong)APP隨時(shí)隨地管(guan)理，輕松運(yùn)維
4、無線控制器(qi)內(nèi)置(zhi)行為管(guan)理和審(shen)計(jì)，能夠(gou)規(guī)范師生的上(shang)網(wǎng)行(xing)為