智慧校園無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò)覆(fu)蓋解決方(fang)案
行業(yè)背景
?????????? 2017年，教育部辦公(gong)廳關(guān)于(yu)印發(fā)《2017年教(jiao)育信息化工(gong)作要點》的通知(zhi)中明確指出(chu)：引導(dǎo)各級各類(lei)學(xué)校(xiao)開展數(shù)字(zi)校園、智慧(hui)校園建(jian)設(shè)與應(yīng)(ying)用。數(shù)(shu)字校園和智慧(hui)校園成(cheng)了學(xué)(xue)校信(xin)息化的代名(ming)詞，各省市也(ye)相繼出臺相關(guān)(guan)政策，明確數(shù)字(zi)校園和智(zhi)慧校園要建設(shè)(she)的內(nèi)容，無(wu)線網(wǎng)絡(luò)作為一(yi)個基(ji)礎(chǔ)接(jie)入網(wǎng)絡(luò)(luo)，是數(shù)(shu)字校園和智(zhi)慧校(xiao)園必不可少(shao)的組(zu)成部分。2018年(nian)，教育部辦公(gong)廳關(guān)于印發(fā)(fa)《2018年教育信息化(hua)和網(wǎng)絡(luò)安全工(gong)作要點》的通(tong)知，該通(tong)知中第二條明(ming)確提到，鼓(gu)勵具備(bei)條件的學(xué)校開(kai)展“無線校(xiao)園”建(jian)設(shè)，配備師生(sheng)用教(jiao)學(xué)終端。第三條(tiao)提出引(yin)導(dǎo)各(ge)級各類學(xué)(xue)校結(jié)合實際特(te)色發(fā)展，開展數(shù)(shu)字校園、智(zhi)慧校園(yuan)建設(shè)與應(yīng)用。
用戶需求(qiu)
1、??接入(ru)需求：各場景(jing)能夠(gou)良好接入無線(xian)網(wǎng)絡(luò)，無線AP部(bu)署美觀(guan)
2、??漫游(you)切換(huan)：滿足二(er)三層漫游，能(neng)夠良好快速(su)切換(huan)，業(yè)務(wù)不(bu)中斷
3、??無線網(wǎng)絡(luò)(luo)安全(quan)：規(guī)范師(shi)生上(shang)網(wǎng)行為(wei)
4、??實名認(rèn)證：對(dui)接入的師(shi)生進行實名認(rèn)(ren)證
5、??便捷維護與(yu)統(tǒng)一管理
6、??能夠融合(he)教育(yu)業(yè)務(wù)(wu)，比如電子書(shu)包
解決方(fang)案：
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學(xué)校信息中(zhong)心：
???????????放置1-2臺無(wu)線控制器(qi)，用于統(tǒng)(tong)一管理全校(xiao)的無線網(wǎng)絡(luò)，比(bi)如：統(tǒng)一認(rèn)證(zheng)、信息收(shou)集等
各覆蓋區(qū)域：
???????????放置若干無(wu)線AP，用于(yu)各個(ge)場景的(de)接入覆(fu)蓋。
???????????放置若干(gan)POE交換機(ji)，用于各(ge)個場景的AP供電(dian)和數(shù)據(jù)交(jiao)換。
方案場景：
無線辦公(gong)場景
???????????在學(xué)校(xiao)的各個辦(ban)公室，放(fang)置信銳的面(mian)板AP進行(xing)接入。主要(yao)供老師進(jin)行無線(xian)接入辦公。
報告廳(ting)、會議(yi)室場(chang)景
???????????在學(xué)校(xiao)的各個會(hui)議室和(he)報告廳，由于接(jie)入人(ren)數(shù)較(jiao)多，所以選用信(xin)銳11ac wave 2的AP進行(xing)覆蓋，滿(man)足高(gao)并發(fā)的(de)需求。
室外公共(gong)區(qū)域場景
???????????在室外公共(gong)區(qū)域(yu)場景，放置信銳(rui)室外AP進行(xing)接入，主要(yao)供老師(shi)或者訪(fang)客接入(ru)
電子書包教(jiao)學(xué)場景
???????????在電(dian)子書包(bao)應(yīng)用教室(shi)，放置信銳(rui)智多星可變(bian)射頻AP進(jin)行無線覆蓋，主(zhu)要供(gong)學(xué)生和老師進(jin)行互動學(xué)(xue)習(xí)與教(jiao)學(xué)
方案優(yōu)勢：
1、穩(wěn)定可靠高并(bing)發(fā)：采用信銳(rui)NAP-3620可變射頻AP，流(liu)暢保證互動(dong)課堂(tang)、電子書包/VR教育(yu)等高吞吐(tu)教學(xué)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身(shen)份認(rèn)證(zheng)：自帶認(rèn)證(zheng)平臺，多達(da)13種認(rèn)證，可兼(jian)容各大第(di)三方廠商實現(xiàn)(xian)統(tǒng)一認(rèn)證
3、智運維、易管(guan)理：可視化，全(quan)網(wǎng)統(tǒng)一管理，移(yi)動APP隨時隨地管(guan)理，輕松(song)運維
4、無線控(kong)制器內(nèi)置行(xing)為管理和審計(ji)，能夠規(guī)范(fan)師生(sheng)的上網(wǎng)行(xing)為