智慧(hui)校園無線網(wǎng)絡(luò)(luo)覆蓋解決方(fang)案
行業(yè)背景
?????????? 2017年，教(jiao)育部辦公廳(ting)關(guān)于(yu)印發(fā)《2017年教育信(xin)息化工作(zuo)要點(diǎn)》的通(tong)知中明確指出(chu)：引導(dǎo)(dao)各級(jí)(ji)各類學(xué)(xue)校開展(zhan)數(shù)字校園、智慧(hui)校園(yuan)建設(shè)與應(yīng)用。數(shù)(shu)字校園和(he)智慧校園成了(le)學(xué)校信息化(hua)的代名詞，各(ge)省市也相繼出(chu)臺(tái)相關(guān)(guan)政策，明確(que)數(shù)字校園和(he)智慧校(xiao)園要建設(shè)(she)的內(nèi)(nei)容，無(wu)線網(wǎng)絡(luò)(luo)作為(wei)一個(gè)(ge)基礎(chǔ)接入網(wǎng)(wang)絡(luò)，是數(shù)(shu)字校園和智慧(hui)校園必不可(ke)少的組(zu)成部(bu)分。2018年，教育部(bu)辦公廳(ting)關(guān)于印發(fā)(fa)《2018年教育(yu)信息化(hua)和網(wǎng)絡(luò)安全(quan)工作要點(diǎn)(dian)》的通知，該通(tong)知中(zhong)第二條明(ming)確提到，鼓勵(lì)具(ju)備條件(jian)的學(xué)校(xiao)開展(zhan)“無線校園”建設(shè)(she)，配備師(shi)生用(yong)教學(xué)終端(duan)。第三(san)條提出引(yin)導(dǎo)各級(jí)各(ge)類學(xué)校結(jié)合(he)實(shí)際(ji)特色發(fā)展，開展(zhan)數(shù)字校園、智(zhi)慧校園建(jian)設(shè)與應(yīng)用(yong)。
用戶需求(qiu)
1、??接入需求(qiu)：各場(chǎng)景能(neng)夠良好接(jie)入無線(xian)網(wǎng)絡(luò)(luo)，無線AP部署(shu)美觀
2、??漫游切換：滿足(zu)二三(san)層漫游(you)，能夠良好快速(su)切換，業(yè)務(wù)(wu)不中斷
3、??無線網(wǎng)絡(luò)安全(quan)：規(guī)范師生(sheng)上網(wǎng)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(duì)(dui)接入的師生進(jìn)(jin)行實(shí)名認(rèn)證(zheng)
5、??便捷維(wei)護(hù)與(yu)統(tǒng)一(yi)管理
6、??能夠(gou)融合教育業(yè)務(wù)(wu)，比如電子書包(bao)
解決方案：
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學(xué)校信息(xi)中心：
???????????放置1-2臺(tái)(tai)無線控制(zhi)器，用于統(tǒng)一(yi)管理全校的無(wu)線網(wǎng)絡(luò)(luo)，比如：統(tǒng)一認(rèn)(ren)證、信息收集(ji)等
各覆蓋(gai)區(qū)域：
???????????放置若干無(wu)線AP，用于各(ge)個(gè)場(chǎng)(chang)景的(de)接入覆蓋。
???????????放置若干POE交換(huan)機(jī)，用于各(ge)個(gè)場(chǎng)景的AP供(gong)電和(he)數(shù)據(jù)交換(huan)。
方案場(chǎng)景：
無線辦公場(chǎng)(chang)景
???????????在學(xué)校的(de)各個(gè)辦公(gong)室，放置信銳的(de)面板AP進(jìn)(jin)行接入。主(zhu)要供(gong)老師進(jìn)行無線(xian)接入辦公。
報(bào)告廳、會(huì)(hui)議室(shi)場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的各(ge)個(gè)會(huì)議室和報(bào)(bao)告廳，由于(yu)接入人數(shù)較(jiao)多，所以選(xuan)用信銳11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋，滿足(zu)高并發(fā)的需求(qiu)。
室外公共(gong)區(qū)域場(chǎng)景
???????????在室外公共(gong)區(qū)域場(chǎng)景，放(fang)置信銳室外AP進(jìn)(jin)行接入，主要(yao)供老師或者(zhe)訪客接入
電子書(shu)包教學(xué)場(chǎng)(chang)景
???????????在電子書(shu)包應(yīng)用教(jiao)室，放(fang)置信銳智多星(xing)可變(bian)射頻AP進(jìn)行(xing)無線覆蓋，主要(yao)供學(xué)(xue)生和老師(shi)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)(xi)與教學(xué)
方案優(yōu)(you)勢(shì)：
1、穩(wěn)定可(ke)靠高并發(fā)(fa)：采用(yong)信銳NAP-3620可(ke)變射頻AP，流(liu)暢保(bao)證互動(dòng)課堂(tang)、電子書包(bao)/VR教育等高吞吐(tu)教學(xué)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身份認(rèn)證(zheng)：自帶認(rèn)證平(ping)臺(tái)，多達(dá)(da)13種認(rèn)(ren)證，可兼容各大(da)第三方廠商實(shí)(shi)現(xiàn)統(tǒng)(tong)一認(rèn)(ren)證
3、智運(yùn)維、易管(guan)理：可視化(hua)，全網(wǎng)統(tǒng)一管理(li)，移動(dòng)(dong)APP隨時(shí)隨地(di)管理，輕松運(yùn)(yun)維
4、無線(xian)控制器(qi)內(nèi)置行為管(guan)理和審計(jì)，能夠(gou)規(guī)范師生的(de)上網(wǎng)行為