智慧校園(yuan)無(wú)線網(wǎng)(wang)絡(luò)覆(fu)蓋解(jie)決方案
時(shí)間(jian):2025-10-11 點(diǎn)擊(ji)次數(shù)(shu):721
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智慧(hui)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)(luo)覆蓋解(jie)決方(fang)案
行業(yè)背(bei)景
?????????? 2017年,教(jiao)育部(bu)辦公廳關(guān)于(yu)印發(fā)(fa)《2017年教育信(xin)息化工(gong)作要點(diǎn)(dian)》的通知中明(ming)確指出(chu):引導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)(xue)校開展數(shù)(shu)字校園、智慧(hui)校園建設(shè)(she)與應(yīng)用(yong)。數(shù)字校園(yuan)和智慧校園(yuan)成了(le)學(xué)校信息化的(de)代名詞(ci),各省(sheng)市也相繼(ji)出臺(tái)相關(guān)政策(ce),明確數(shù)字校園(yuan)和智慧校園(yuan)要建設(shè)的(de)內(nèi)容,無(wú)線網(wǎng)(wang)絡(luò)作為一個(gè)基(ji)礎(chǔ)接入網(wǎng)(wang)絡(luò),是數(shù)字校園(yuan)和智慧校園必(bi)不可(ke)少的組成部分(fen)。2018年,教育部(bu)辦公廳關(guān)于(yu)印發(fā)《2018年教育(yu)信息(xi)化和(he)網(wǎng)絡(luò)安(an)全工(gong)作要點(diǎn)》的(de)通知,該(gai)通知中第(di)二條明確(que)提到(dao),鼓勵(lì)具備(bei)條件(jian)的學(xué)校開展“無(wú)(wu)線校園”建設(shè),配(pei)備師生用教學(xué)(xue)終端。第三條提(ti)出引(yin)導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)校結(jié)(jie)合實(shí)際特(te)色發(fā)展,開展數(shù)(shu)字校園(yuan)、智慧校園建(jian)設(shè)與應(yīng)用。
用戶需(xu)求
1、??接入需(xu)求:各場(chǎng)景能(neng)夠良好(hao)接入(ru)無(wú)線(xian)網(wǎng)絡(luò),無(wú)線(xian)AP部署美(mei)觀
2、??漫游切換:滿(man)足二三(san)層漫游,能夠良(liang)好快速切換(huan),業(yè)務(wù)(wu)不中斷
3、??無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安(an)全:規(guī)(gui)范師生上(shang)網(wǎng)行為
4、??實(shí)名(ming)認(rèn)證:對(duì)接(jie)入的師生進(jìn)行(xing)實(shí)名認(rèn)(ren)證
5、??便捷維護(hù)與統(tǒng)(tong)一管理
6、??能夠(gou)融合教育(yu)業(yè)務(wù),比如(ru)電子書包
解決方案:
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學(xué)校信(xin)息中心:
???????????放置1-2臺(tái)無(wú)線(xian)控制器,用(yong)于統(tǒng)一管理(li)全校的無(wú)線網(wǎng)(wang)絡(luò),比如(ru):統(tǒng)一認(rèn)(ren)證、信息(xi)收集等
各覆蓋區(qū)域(yu):
???????????放置若干無(wú)(wu)線AP,用(yong)于各個(gè)場(chǎng)(chang)景的接入(ru)覆蓋。
???????????放置若干(gan)POE交換機(jī)(ji),用于各(ge)個(gè)場(chǎng)景的AP供電(dian)和數(shù)據(jù)交換(huan)。
方案場(chǎng)(chang)景:
無(wú)線辦(ban)公場(chǎng)景
???????????在學(xué)校的(de)各個(gè)辦公室(shi),放置信(xin)銳的(de)面板(ban)AP進(jìn)行接入。主(zhu)要供(gong)老師進(jìn)(jin)行無(wú)線(xian)接入辦公(gong)。
報(bào)告廳、會(huì)(hui)議室場(chǎng)景
???????????在學(xué)校(xiao)的各(ge)個(gè)會(huì)議室(shi)和報(bào)告(gao)廳,由(you)于接入人數(shù)(shu)較多,所以選(xuan)用信(xin)銳11ac wave 2的AP進(jìn)行(xing)覆蓋,滿(man)足高并發(fā)的(de)需求(qiu)。
室外公共(gong)區(qū)域(yu)場(chǎng)景
???????????在室外公共(gong)區(qū)域場(chǎng)景,放置(zhi)信銳(rui)室外AP進(jìn)行接入(ru),主要供老(lao)師或(huo)者訪客接(jie)入
電子書(shu)包教(jiao)學(xué)場(chǎng)景
???????????在電子書包應(yīng)(ying)用教室(shi),放置信(xin)銳智(zhi)多星可變射(she)頻AP進(jìn)行(xing)無(wú)線覆蓋(gai),主要供學(xué)生和(he)老師(shi)進(jìn)行互(hu)動(dòng)學(xué)習(xí)與教學(xué)(xue)
方案(an)優(yōu)勢(shì)(shi):
1、穩(wěn)定(ding)可靠高并發(fā)(fa):采用信銳(rui)NAP-3620可變射頻(pin)AP,流暢保證互(hu)動(dòng)課(ke)堂、電子書包/VR教(jiao)育等高吞(tun)吐教學(xué)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身份(fen)認(rèn)證(zheng):自帶認(rèn)(ren)證平(ping)臺(tái),多達(dá)13種認(rèn)證(zheng),可兼容各(ge)大第三方(fang)廠商實(shí)現(xiàn)統(tǒng)(tong)一認(rèn)證
3、智運(yùn)維、易(yi)管理(li):可視化,全(quan)網(wǎng)統(tǒng)(tong)一管理(li),移動(dòng)(dong)APP隨時(shí)隨地(di)管理(li),輕松運(yùn)維
4、無(wú)線控(kong)制器內(nèi)置(zhi)行為管理和審(shen)計(jì),能(neng)夠規(guī)范師生(sheng)的上網(wǎng)行為