智慧(hui)校園無線(xian)網(wǎng)絡(luò)覆蓋解(jie)決方案
行業(yè)背景
?????????? 2017年，教育部辦公(gong)廳關(guān)于印發(fā)《2017年(nian)教育信(xin)息化工作要(yao)點(diǎn)》的通知(zhi)中明確(que)指出：引(yin)導(dǎo)各級(jí)(ji)各類學(xué)校(xiao)開展數(shù)字(zi)校園、智慧校園(yuan)建設(shè)(she)與應(yīng)用。數(shù)字校(xiao)園和智慧校園(yuan)成了學(xué)校(xiao)信息化的代名(ming)詞，各(ge)省市也相(xiang)繼出臺(tái)相(xiang)關(guān)政策，明確數(shù)(shu)字校(xiao)園和智慧(hui)校園要(yao)建設(shè)(she)的內(nèi)(nei)容，無線網(wǎng)絡(luò)作(zuo)為一(yi)個(gè)基(ji)礎(chǔ)接(jie)入網(wǎng)絡(luò)，是(shi)數(shù)字校園和智(zhi)慧校園必不(bu)可少的組成部(bu)分。2018年，教育部(bu)辦公廳關(guān)于(yu)印發(fā)《2018年(nian)教育(yu)信息化和(he)網(wǎng)絡(luò)安全工作(zuo)要點(diǎn)》的(de)通知，該(gai)通知(zhi)中第二(er)條明(ming)確提到，鼓勵(lì)(li)具備條件的(de)學(xué)校(xiao)開展“無線校園(yuan)”建設(shè)，配備(bei)師生用教學(xué)終(zhong)端。第三條提出(chu)引導(dǎo)(dao)各級(jí)各類學(xué)(xue)校結(jié)合實(shí)際特(te)色發(fā)展，開展數(shù)(shu)字校園、智(zhi)慧校園建設(shè)(she)與應(yīng)用。
用戶需求
1、??接入需求：各場(chang)景能(neng)夠良(liang)好接入(ru)無線網(wǎng)(wang)絡(luò)，無線(xian)AP部署美(mei)觀
2、??漫游(you)切換：滿足二三(san)層漫(man)游，能夠(gou)良好快速切換(huan)，業(yè)務(wù)不中(zhong)斷
3、??無線(xian)網(wǎng)絡(luò)安(an)全：規(guī)范師(shi)生上網(wǎng)行為
4、??實(shí)名認(rèn)證：對(duì)(dui)接入(ru)的師生進(jìn)行(xing)實(shí)名(ming)認(rèn)證
5、??便捷維護(hù)(hu)與統(tǒng)一管理
6、??能夠融合教育(yu)業(yè)務(wù)，比如電(dian)子書包
解決方(fang)案：
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學(xué)校(xiao)信息中(zhong)心：
???????????放置1-2臺(tái)無線(xian)控制器，用于(yu)統(tǒng)一管理(li)全校(xiao)的無線(xian)網(wǎng)絡(luò)，比如：統(tǒng)(tong)一認(rèn)證、信息收(shou)集等
各覆蓋區(qū)域：
???????????放置若干(gan)無線AP，用于(yu)各個(gè)(ge)場景的接(jie)入覆蓋。
???????????放置若干(gan)POE交換(huan)機(jī)，用于(yu)各個(gè)場景(jing)的AP供電和(he)數(shù)據(jù)交換。
方案場景：
無線辦公場(chang)景
???????????在學(xué)校的各(ge)個(gè)辦(ban)公室，放置(zhi)信銳的面板(ban)AP進(jìn)行(xing)接入。主要供老(lao)師進(jìn)(jin)行無線接入辦(ban)公。
報(bào)告廳、會(huì)議室(shi)場景
???????????在學(xué)校的(de)各個(gè)會(huì)(hui)議室和(he)報(bào)告廳(ting)，由于接(jie)入人數(shù)較多(duo)，所以選用信銳(rui)11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋(gai)，滿足高并(bing)發(fā)的需求。
室外(wai)公共區(qū)(qu)域場景
???????????在室外公共區(qū)(qu)域場景，放置(zhi)信銳室外AP進(jìn)行(xing)接入，主要(yao)供老師或者(zhe)訪客接入
電子(zi)書包教(jiao)學(xué)場(chang)景
???????????在電子書包(bao)應(yīng)用教室，放置(zhi)信銳智多星可(ke)變射頻AP進(jìn)行無(wu)線覆蓋，主(zhu)要供(gong)學(xué)生和老師進(jìn)(jin)行互(hu)動(dòng)學(xué)習(xí)與(yu)教學(xué)
方案(an)優(yōu)勢：
1、穩(wěn)定(ding)可靠高(gao)并發(fā)：采(cai)用信銳NAP-3620可變(bian)射頻AP，流暢保(bao)證互(hu)動(dòng)課堂、電子書(shu)包/VR教育等(deng)高吞吐教學(xué)應(yīng)(ying)用
2、統(tǒng)一身份認(rèn)證(zheng)：自帶認(rèn)(ren)證平臺(tái)，多達(dá)(da)13種認(rèn)證，可兼(jian)容各大第(di)三方廠商實(shí)(shi)現(xiàn)統(tǒng)一認(rèn)證
3、智運(yùn)維(wei)、易管理：可視化(hua)，全網(wǎng)統(tǒng)一管(guan)理，移動(dòng)(dong)APP隨時(shí)隨地管(guan)理，輕松運(yùn)(yun)維
4、無線(xian)控制器內(nèi)置行(xing)為管理和審計(jì)(ji)，能夠規(guī)(gui)范師(shi)生的上網(wǎng)(wang)行為