智慧(hui)校園無線(xian)網(wǎng)絡(luò)覆蓋解(jie)決方案
時(shí)間(jian):2025-10-02 點(diǎn)擊(ji)次數(shù):721
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智慧校園無線(xian)網(wǎng)絡(luò)覆蓋解決(jue)方案
行業(yè)背景
?????????? 2017年,教育部辦(ban)公廳關(guān)(guan)于印發(fā)(fa)《2017年教(jiao)育信(xin)息化工作(zuo)要點(diǎn)》的(de)通知中明確指(zhi)出:引(yin)導(dǎo)各級各類(lei)學(xué)校開展數(shù)字(zi)校園、智慧校(xiao)園建設(shè)與應(yīng)用(yong)。數(shù)字校(xiao)園和智慧校(xiao)園成了(le)學(xué)校(xiao)信息化的(de)代名詞(ci),各省市也相(xiang)繼出臺相(xiang)關(guān)政策,明(ming)確數(shù)字校園(yuan)和智慧校園要(yao)建設(shè)的內(nèi)容,無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò)作為一(yi)個(gè)基礎(chǔ)接入網(wǎng)(wang)絡(luò),是數(shù)(shu)字校園(yuan)和智慧校園(yuan)必不可(ke)少的(de)組成部分(fen)。2018年,教育部辦(ban)公廳關(guān)于印發(fā)(fa)《2018年教育信息化(hua)和網(wǎng)絡(luò)安全工(gong)作要點(diǎn)》的通(tong)知,該通知中第(di)二條明(ming)確提到,鼓勵(lì)(li)具備條件的學(xué)(xue)校開展“無線校(xiao)園”建設(shè)(she),配備師(shi)生用教學(xué)終(zhong)端。第三條提出(chu)引導(dǎo)(dao)各級(ji)各類學(xué)(xue)校結(jié)合實(shí)際(ji)特色發(fā)(fa)展,開展數(shù)字(zi)校園、智慧校(xiao)園建(jian)設(shè)與應(yīng)用。
用戶需求
1、??接入需(xu)求:各場(chang)景能夠良好接(jie)入無線網(wǎng)絡(luò),無(wu)線AP部署美觀
2、??漫游切換:滿足(zu)二三層(ceng)漫游,能夠良(liang)好快(kuai)速切換(huan),業(yè)務(wù)不中斷
3、??無線(xian)網(wǎng)絡(luò)安全:規(guī)范(fan)師生(sheng)上網(wǎng)行為
4、??實(shí)名認(rèn)(ren)證:對接入(ru)的師生進(jìn)(jin)行實(shí)(shi)名認(rèn)證(zheng)
5、??便捷維護(hù)(hu)與統(tǒng)一管理
6、??能夠融合(he)教育業(yè)務(wù),比如(ru)電子書(shu)包
解決方案(an):
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學(xué)校信(xin)息中(zhong)心:
???????????放置1-2臺無(wu)線控(kong)制器,用(yong)于統(tǒng)一(yi)管理(li)全校的無線(xian)網(wǎng)絡(luò),比如(ru):統(tǒng)一(yi)認(rèn)證、信息收集(ji)等
各覆蓋區(qū)域:
???????????放置若(ruo)干無線AP,用(yong)于各個(gè)場景的(de)接入覆蓋。
???????????放置(zhi)若干POE交換機(jī),用(yong)于各個(gè)場景(jing)的AP供電和數(shù)據(jù)(ju)交換。
方案場景:
無線(xian)辦公場景
???????????在學(xué)校(xiao)的各個(gè)(ge)辦公室,放置信(xin)銳的面板(ban)AP進(jìn)行接入。主要(yao)供老師進(jìn)(jin)行無線接入辦(ban)公。
報(bào)告廳(ting)、會(huì)議室場景
???????????在學(xué)(xue)校的各個(gè)會(huì)(hui)議室和(he)報(bào)告廳,由于(yu)接入(ru)人數(shù)較多,所(suo)以選(xuan)用信銳11ac wave 2的AP進(jìn)行(xing)覆蓋,滿足(zu)高并發(fā)的(de)需求。
室外公共區(qū)(qu)域場景
???????????在室外公共(gong)區(qū)域場景,放置(zhi)信銳室外AP進(jìn)(jin)行接入(ru),主要供老師或(huo)者訪客(ke)接入
電子書包教學(xué)(xue)場景
???????????在電子書包應(yīng)(ying)用教室(shi),放置信銳(rui)智多(duo)星可變射頻AP進(jìn)(jin)行無線覆蓋(gai),主要供學(xué)生和(he)老師進(jìn)(jin)行互(hu)動(dòng)學(xué)習(xí)(xi)與教學(xué)
方案優(yōu)(you)勢:
1、穩(wěn)定可靠(kao)高并發(fā):采用(yong)信銳NAP-3620可變射頻(pin)AP,流暢保(bao)證互(hu)動(dòng)課堂、電子(zi)書包(bao)/VR教育等高(gao)吞吐教學(xué)應(yīng)(ying)用
2、統(tǒng)一身(shen)份認(rèn)證:自帶認(rèn)(ren)證平臺,多達(dá)13種(zhong)認(rèn)證(zheng),可兼容(rong)各大第三方廠(chang)商實(shí)現(xiàn)(xian)統(tǒng)一認(rèn)證
3、智運(yùn)維、易(yi)管理(li):可視(shi)化,全網(wǎng)(wang)統(tǒng)一管理,移(yi)動(dòng)APP隨(sui)時(shí)隨地管(guan)理,輕松運(yùn)(yun)維
4、無線控(kong)制器(qi)內(nèi)置(zhi)行為管理(li)和審計(jì),能夠(gou)規(guī)范師(shi)生的上網(wǎng)行(xing)為