智慧(hui)校園無(wu)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋解(jie)決方案
時間:2025-10-12 點(dian)擊次數(shù):721
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智慧校(xiao)園無線網(wǎng)絡(luò)覆(fu)蓋解決(jue)方案
行業(yè)背景(jing)
?????????? 2017年,教育(yu)部辦公廳(ting)關(guān)于印發(fā)《2017年(nian)教育信(xin)息化(hua)工作要(yao)點》的通知中(zhong)明確指(zhi)出:引導(dǎo)各級各(ge)類學(xué)校開展(zhan)數(shù)字校園、智(zhi)慧校園(yuan)建設(shè)與(yu)應(yīng)用。數(shù)字校(xiao)園和智慧(hui)校園成了(le)學(xué)校信息(xi)化的代名(ming)詞,各(ge)省市也相繼出(chu)臺相關(guān)(guan)政策,明確(que)數(shù)字校園和(he)智慧校園要建(jian)設(shè)的內(nèi)容(rong),無線網(wǎng)(wang)絡(luò)作(zuo)為一個基礎(chǔ)接(jie)入網(wǎng)絡(luò)(luo),是數(shù)字校園(yuan)和智(zhi)慧校(xiao)園必不可(ke)少的組成部(bu)分。2018年(nian),教育部(bu)辦公廳關(guān)(guan)于印(yin)發(fā)《2018年教育信息(xi)化和網(wǎng)絡(luò)(luo)安全(quan)工作(zuo)要點》的通(tong)知,該(gai)通知中(zhong)第二(er)條明確提到,鼓(gu)勵具備條件的(de)學(xué)校開展“無線(xian)校園”建(jian)設(shè),配備(bei)師生用教學(xué)(xue)終端。第三(san)條提出引導(dǎo)(dao)各級各類(lei)學(xué)校結(jié)合(he)實際特(te)色發(fā)展,開展數(shù)(shu)字校園、智慧(hui)校園建(jian)設(shè)與應(yīng)用(yong)。
用戶需(xu)求
1、??接入(ru)需求:各場景能(neng)夠良好接入無(wu)線網(wǎng)(wang)絡(luò),無線AP部(bu)署美觀
2、??漫游(you)切換:滿足二三(san)層漫(man)游,能夠良好快(kuai)速切換,業(yè)(ye)務(wù)不中斷
3、??無線網(wǎng)(wang)絡(luò)安全:規(guī)范(fan)師生上網(wǎng)行為(wei)
4、??實名(ming)認證:對(dui)接入的師(shi)生進行實名認(ren)證
5、??便捷維護與統(tǒng)(tong)一管理
6、??能夠融合(he)教育業(yè)務(wù)(wu),比如(ru)電子書包
解決方(fang)案:
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學(xué)校信息(xi)中心:
???????????放置(zhi)1-2臺無線控制(zhi)器,用于統(tǒng)一管(guan)理全(quan)校的無線(xian)網(wǎng)絡(luò)(luo),比如:統(tǒng)一認證(zheng)、信息收集等
各覆蓋區(qū)(qu)域:
???????????放置若干無(wu)線AP,用(yong)于各(ge)個場(chang)景的接(jie)入覆蓋。
???????????放置若干(gan)POE交換機,用(yong)于各個場(chang)景的(de)AP供電和(he)數(shù)據(jù)交換。
方案場景:
無線辦公(gong)場景
???????????在學(xué)校(xiao)的各個辦公室(shi),放置信(xin)銳的面板(ban)AP進行接入。主(zhu)要供(gong)老師進行無(wu)線接入(ru)辦公。
報告廳(ting)、會議室場景(jing)
???????????在學(xué)校的各(ge)個會議室和(he)報告廳,由(you)于接入人數(shù)(shu)較多,所(suo)以選用信銳11ac wave 2的(de)AP進行(xing)覆蓋,滿足(zu)高并發(fā)的(de)需求(qiu)。
室外公(gong)共區(qū)域場(chang)景
???????????在室外公(gong)共區(qū)域場景(jing),放置信(xin)銳室外AP進行接(jie)入,主(zhu)要供老(lao)師或者訪客(ke)接入
電子書(shu)包教(jiao)學(xué)場景
???????????在電子(zi)書包(bao)應(yīng)用教(jiao)室,放置信銳(rui)智多星可變射(she)頻AP進行無線覆(fu)蓋,主(zhu)要供學(xué)(xue)生和(he)老師進行(xing)互動學(xué)習(xí)與教(jiao)學(xué)
方案優(yōu)勢(shi):
1、穩(wěn)定可靠(kao)高并發(fā):采用(yong)信銳NAP-3620可變射頻(pin)AP,流暢保證互動(dong)課堂、電子書包(bao)/VR教育等高吞(tun)吐教學(xué)應(yīng)(ying)用
2、統(tǒng)一(yi)身份認(ren)證:自(zi)帶認證平臺(tai),多達13種認(ren)證,可兼(jian)容各大第(di)三方廠商(shang)實現(xiàn)統(tǒng)(tong)一認證(zheng)
3、智運維、易(yi)管理:可視化(hua),全網(wǎng)統(tǒng)(tong)一管理,移(yi)動APP隨時隨地(di)管理,輕(qing)松運維
4、無線控(kong)制器內(nèi)置行(xing)為管理(li)和審計,能(neng)夠規(guī)(gui)范師生的(de)上網(wǎng)行為(wei)