智慧校園無(wú)線(xian)網(wǎng)絡(luò)覆蓋解(jie)決方案
行業(yè)背景(jing)
?????????? 2017年，教育部辦公(gong)廳關(guān)于(yu)印發(fā)《2017年(nian)教育信息化工(gong)作要點(diǎn)》的通知(zhi)中明確指出(chu)：引導(dǎo)各級(jí)各(ge)類學(xué)(xue)校開展(zhan)數(shù)字校園、智(zhi)慧校園(yuan)建設(shè)(she)與應(yīng)用。數(shù)(shu)字校(xiao)園和智慧校園(yuan)成了學(xué)校(xiao)信息化的代名(ming)詞，各(ge)省市也相繼出(chu)臺(tái)相關(guān)政策，明(ming)確數(shù)字校(xiao)園和智(zhi)慧校(xiao)園要(yao)建設(shè)的內(nèi)(nei)容，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)作(zuo)為一(yi)個(gè)基礎(chǔ)(chu)接入網(wǎng)絡(luò)，是(shi)數(shù)字校園和(he)智慧校(xiao)園必不可(ke)少的組成(cheng)部分。2018年，教育(yu)部辦公廳關(guān)(guan)于印發(fā)《2018年教育(yu)信息化和(he)網(wǎng)絡(luò)安全工作(zuo)要點(diǎn)(dian)》的通知，該(gai)通知中第二(er)條明確提到，鼓(gu)勵(lì)具備條件的(de)學(xué)校開(kai)展“無(wú)線(xian)校園”建(jian)設(shè)，配(pei)備師生用教學(xué)(xue)終端。第三條提(ti)出引導(dǎo)(dao)各級(jí)(ji)各類學(xué)(xue)校結(jié)合(he)實(shí)際特色發(fā)(fa)展，開展數(shù)字校(xiao)園、智慧校(xiao)園建設(shè)與(yu)應(yīng)用。
用戶需求(qiu)
1、??接入需(xu)求：各場(chǎng)(chang)景能夠(gou)良好接入(ru)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線(xian)AP部署美(mei)觀
2、??漫游(you)切換：滿足二(er)三層漫游，能夠(gou)良好快速切(qie)換，業(yè)務(wù)不中(zhong)斷
3、??無(wú)線網(wǎng)絡(luò)(luo)安全：規(guī)范(fan)師生上網(wǎng)行為(wei)
4、??實(shí)名認(rèn)證(zheng)：對(duì)接入的(de)師生進(jìn)行實(shí)名(ming)認(rèn)證
5、??便捷(jie)維護(hù)與統(tǒng)(tong)一管理(li)
6、??能夠融合教育(yu)業(yè)務(wù)，比(bi)如電(dian)子書包
解決方案：
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學(xué)校(xiao)信息中心(xin)：
???????????放置1-2臺(tái)無(wú)線控(kong)制器，用(yong)于統(tǒng)一(yi)管理全校的無(wú)(wu)線網(wǎng)絡(luò)(luo)，比如：統(tǒng)一認(rèn)證(zheng)、信息收集等(deng)
各覆(fu)蓋區(qū)(qu)域：
???????????放置若干無(wú)線(xian)AP，用于各個(gè)場(chǎng)景(jing)的接入覆(fu)蓋。
???????????放置若(ruo)干POE交換機(jī)(ji)，用于各個(gè)(ge)場(chǎng)景(jing)的AP供電和數(shù)據(jù)(ju)交換(huan)。
方案場(chǎng)景(jing)：
無(wú)線辦公場(chǎng)(chang)景
???????????在學(xué)校(xiao)的各個(gè)辦公(gong)室，放置(zhi)信銳(rui)的面板(ban)AP進(jìn)行(xing)接入。主要供老(lao)師進(jìn)行(xing)無(wú)線接入辦公(gong)。
報(bào)告廳(ting)、會(huì)議室場(chǎng)景(jing)
???????????在學(xué)校的各(ge)個(gè)會(huì)議室和報(bào)(bao)告廳，由于接(jie)入人數(shù)較多，所(suo)以選(xuan)用信(xin)銳11ac wave 2的AP進(jìn)(jin)行覆蓋，滿(man)足高并發(fā)的(de)需求。
室外公共區(qū)(qu)域場(chǎng)景
???????????在室外公共(gong)區(qū)域場(chǎng)景，放置(zhi)信銳(rui)室外AP進(jìn)行接(jie)入，主要供(gong)老師或(huo)者訪客接(jie)入
電子(zi)書包教(jiao)學(xué)場(chǎng)景
???????????在電(dian)子書包(bao)應(yīng)用教室(shi)，放置信銳(rui)智多星可變(bian)射頻AP進(jìn)行無(wú)線(xian)覆蓋，主要供學(xué)(xue)生和老師進(jìn)行(xing)互動(dòng)學(xué)習(xí)與教(jiao)學(xué)
方案優(yōu)勢(shì)：
1、穩(wěn)定可(ke)靠高并發(fā)：采(cai)用信(xin)銳NAP-3620可變(bian)射頻(pin)AP，流暢保證互(hu)動(dòng)課(ke)堂、電子(zi)書包(bao)/VR教育等高吞(tun)吐教學(xué)(xue)應(yīng)用
2、統(tǒng)一身(shen)份認(rèn)證：自帶(dai)認(rèn)證平(ping)臺(tái)，多達(dá)13種(zhong)認(rèn)證，可兼容各(ge)大第三(san)方廠商(shang)實(shí)現(xiàn)(xian)統(tǒng)一認(rèn)證
3、智運(yùn)維、易管理(li)：可視化(hua)，全網(wǎng)統(tǒng)一管理(li)，移動(dòng)APP隨時(shí)(shi)隨地管理(li)，輕松運(yùn)維
4、無(wú)線控制器(qi)內(nèi)置行為管(guan)理和審計(jì)(ji)，能夠規(guī)范師(shi)生的上網(wǎng)行為(wei)